泛身体化论文

中学生的性别表述与自我认同 ——在“绅士淑女”的培养目标中进行
论文摘要本文以南京S中学“绅士淑女”培养目标为例,探索了这一带有浓厚性别色彩的名词如何成为该校的德育目标并进入学生的日常生活,并以学校——学生为分析框架,揭示出两者在这一目标上...