第二语言习得理论论文

论文摘要本文以二语习得专家Krashen和Bialystok等人的研究为理论基础,以辽阳职业技术学院2009级双语班共50名学生为调查研究对象,旨在探究背诵方法是否有利于高职学...

论文摘要基础英语教学中,“写”是四项基本技能训练中较为薄弱的环节,如何寻找一套有效的教学方法提高学生的写作能力一直是教师们关注的话题。长期以来,西方的外语教学一直关注着语言输入...