课程教育研究2019年13期论文

本文主要研究内容作者魏兴丽（2019）在《“2+3”模式下中职室内设计专业课程初探》一文中研究指出：五年制"2+3"模式是职业教育的新形式,它注重中职与高职...

本文主要研究内容作者殷志锋（2019）在《高校多种身份并存条件下教工党支部建设创新研究》一文中研究指出：教工党支部是高校一个重要的联系教职工的纽带,更是保证高校的教学、科研的前...