我国普通高校人才流失问题研究

论文摘要

21世纪是以知识和技术创新为基础的知识经济时代,国家之间、地区之间的竞争归根结底是教育的竞争、人才的竞争。以此为背景,高校之间的竞争主要是高素质教师(人才)的竞争。而随着改革开放政策的实行和深入,我国高校人才流失的现象越来越普遍。高校人才流失,特别是学有专长、术有专攻的高、精、尖专家学者的流失,给学校的教学、科研工作带来很大的影响,对此,我们必须引起注意和思考。我们有必要对高校人才流失问题做深入的理论研究和探讨,以期找到解决之道,从而推进我国高校师资队伍建设工作不断完善。本文主要分三个部分进行研究。第一部分从陈述我国普通高校人才流失的状况入手,在这一章中,通过一系列的数据来说明了我国高校人才流失的普遍存在以及人才流失情况的严重,从各高校人才流失的个性探究我国普通高校人才流失的共性,深入认识了人才流失问题给各高校以及流出者本人造成的诸多负面影响。第二部分在前一章的基础上,通过对部分高校教师进行的非标准化访谈资料的收集和对相关文献资料的研究整理,深入分析了造成严重高校人才流失的主要原因。这其中既包括经济因素如薪资待遇和福利低使得教师在经济上缺乏安全感,也包括高校没能满足一部分教师要求有更好的发展平台的需要,另外还有环境因素、教师个人因素等等。促使教师离开学校的原因是多方面的,只有深入分析其中主要原因,才能有针对性地解决问题。分析了导致教师离开高校的主要因素之后,第三部分本着切实可行的原则探讨了缓解甚至有效解决目前这种状况的对策,在这部分中,本文主要是从高校教师人力资源管理的角度来论述了解决之道,如严格把好招聘关,加强教师培训工作,加强校园文化建设,构建富有吸引力的薪酬体系等。本文是在作者收集了大量的统计数据和文献资料并作调查了解的基础上经过深入研究和思考完成的。论文坚持从实际出发、理论联系实际,运用所学的知识,结合自己的社会实践,提出了对我国普通高校人才流失问题的一点看法,希望能对做好高校人才流失工作有所借鉴和参考。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景
• 1.2 研究目的和意义
• 1.3 文献综述
• 1.3.1 研究现状
• 1.3.2 现有研究的不足
• 1.4 研究的主要内容和基本思路
• 1.5 有关概念的界定
• 1.5.1 普通高校
• 1.5.2 高校人才的界定
• 1.5.3 人才流动与人才流失
• 第2章 我国高校人才流失的状况分析
• 2.1 我国部分普通高校人才流失实据
• 2.1.1 人才流失的普遍性
• 2.1.2 人才流失的特征
• 2.1.3 结论
• 2.2 高校人才流失的负面影响
• 2.2.1 对人才流失的高校产生的负面影响
• 2.2.2 对流出者个人产生的负面影响
• 第3章 高校人才流失原因分析
• 3.1 经济因素
• 3.1.1 薪资、福利待遇低
• 3.1.2 对高校资源分配的不公平感
• 3.2 管理因素
• 3.2.1 学校管理“行政化”
• 3.2.2 评价机制和分配机制落后
• 3.2.3 办学环境、科研环境差
• 3.3 社会因素
• 3.3.1 国际环境的影响
• 3.3.2 国内社会环境因素
• 3.3.3 地域环境因素
• 3.4 个人因素
• 3.4.1 教师个人发展因素
• 3.4.2 家庭因素
• 3.5 制度因素
• 3.5.1 改革力度小
• 3.5.2 法规不健全
• 第4章 高校应对人才流失的策略探讨
• 4.1 人才流失应对原则
• 4.1.1 转变观念，正确对待“流”与“留”
• 4.1.2 健全制度，恰当处理教师的权利与义务
• 4.1.3 以人为本，确立“教师为中心”的高校管理理念
• 4.1.4 深化改革，完善高校人事政策
• 4.1.5 从容应对，认真总结经验教训
• 4.2 从源头抓起，重视高校招聘工作
• 4.2.1 树立正确的招聘理念，从招聘开始留才
• 4.2.2 招聘环节需注意的几个问题
• 4.3 固本强基，加强教师培训工作
• 4.3.1 培训对留住人才的重要性
• 4.3.2 健全高校培训政策体系，全面提高教师素质
• 4.4 优化环境，加强校园文化建设
• 4.4.1 营造宽松的人文环境
• 4.4.2 提高高校凝聚力
• 4.4.3 营造良好的人际关系氛围
• 4.5 合理薪酬，实现待遇留人
• 4.5.1 国内外高校薪酬情况
• 4.5.2 改革高校教师工资制度
• 4.6 完善管理，建立人才流失预警机制
• 4.6.1 实行人才契约管理，建立人才流失档案
• 4.6.2 完善风险约束机制，实行人才流失预警管理
• 第5章 结论
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 高校教师流失情况访谈提纲