福建基层人武干部后备人才体能及体型与军事技能关系的研究

福建基层人武干部后备人才体能及体型与军事技能关系的研究

论文摘要

采用文献资料法、测验法、统计分析法、逻辑分析法,就基层人武干部后备人才体能、体型现状及与军事技能关系,对福建师范大学人民武装学院人民武装指挥专业、国防教育专业385名学员进行了调查研究。以期为人武院校的体育训练与教学改革及人武战斗力的提升提供参考依据。研究表明:①福建基层人武干部后备人才女学员体能现状况:俯卧撑、立定跳远、立位体前屈有部分不达标,仰卧起坐、10m×5往返跑、100m、3000m全部达标;福建基层人武干部后备人才男学员体能现况:俯卧撑、仰卧起坐、10m×5往返跑、3000m、立位体前屈有部分不达标,立定跳远、100m全部达标。人武专业男女生体能综合得分均值均高于国防专业,人武专业不同年级女生体能综合得分呈逐年上升趋势,人武专业男生体能综合得分高低依次为07级、05级、06级。国防专业女生体能综合得分高低依次为05级、07级、06级,国防专业男生体能综合得分呈逐年下降趋势。②福建基层人武干部后备人才体型正常的占总人数的62.1%,人武专业学员体型得分均劣于国防专业学员。③福建基层人武干部后备人才军事技能现状:均值达到良好(80分)以上的只有女学员的共同条令和男学员的步兵战术、共同条令及拳术。人武专业男女生军事技能综合得分均值均高于国防专业,人武专业不同年级男女生军事技能综合得分均呈逐年下降趋势,国防专业不同年级男女生军事技能综合得分均呈逐年上升趋势。④生员来源不同、体育教学教学内容单一且考核标准偏低,是影响福建基层人武干部后备人才体能、体型、军事技能差异的主要因素。⑤福建基层人武干部后备人才体能与军事技能存在较密切的关联,其中体能与步兵战术课目存在较密切的关联。⑥福建基层人武干部后备人才的体型与军事技能存在较密切的关联,其中体型与共同条令课目存在密切的关联。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 中文文摘
  • 目录
  • 第1章 绪论
  • 1.1 选题依据
  • 1.1.1 基层人民武装干部体能关系到人武战斗力的建设
  • 1.1.2 人武战斗力是建设国防后备力量的基本保障
  • 1.1.3 人武战斗力对两个文明建设起促进作用
  • 1.1.4 军事技能是人武战斗力的重要构成
  • 1.1.5 为人武院校体育训练与教学改革提供参考依据
  • 1.2 文献综述
  • 1.2.1 基层人武干部后备人才研究
  • 1.2.2 军人体能、体型研究
  • 1.2.3 体能、体型与军事技能研究
  • 1.2.4 文献评述
  • 1.2.5 研究基本思路
  • 第2章 研究对象和方法
  • 2.1 研究对象
  • 2.2 研究方法
  • 第3章 研究基本理论
  • 3.1 基层人民武装干部的基本理论
  • 3.1.1 基层人民武装部的性质和任务
  • 3.1.2 基层专职人民武装干部性质和任务
  • 3.2 《军标》基本理论
  • 3.2.1 旧《军标》的主要内容
  • 3.2.2 新《军标》的主要内容
  • 3.3 战斗力基本理论
  • 第4章 福建基层人武干部后备人才的体能、体型及军事技能状况
  • 4.1 福建基层人武干部后备人才体能状况
  • 4.1.1 人武和国防专业学员体能总体状况
  • 4.1.2 人武、国防专业学员体能状况比较
  • 4.1.3 人武专业不同年级学员体能状况比较
  • 4.1.4 国防专业不同年级学员体能状况比较
  • 4.2 福建基层人武干部后备人才体型状况
  • 4.2.1 人武和国防专业学员体型总体状况
  • 4.2.2 人武、国防专业学员体型状况比较
  • 4.2.3 人武专业不同年级学员体型状况比较
  • 4.2.4 国防专业不同年级学员体型状况比较
  • 4.3 福建基层人武干部后备人才军事技能状况
  • 4.3.1 人武和国防专业学员军事技能总体状况
  • 4.3.2 人武、国防专业学员军事技能状况比较
  • 4.3.3 人武专业不同级学员军事技能状况比较
  • 4.3.4 国防专业不同级学员军事技能状况比较
  • 4.4 福建基层人武干部后备人才体能、体型、军事技能差异性原因分析
  • 4.4.1 生源因素
  • 4.4.2 体育教学因素
  • 4.4.3 对策与建议
  • 第5章 福建基层人武干部后备人才的体能、体型及军事技能相关分析
  • 5.1 福建基层人武干部后备人才体能状况因子分析
  • 5.1.1 人武和国防专业女学员体能状况因子分析
  • 5.1.2 人武和国防专业男学员体能状况因子分析
  • 5.1.3 人武和国防专业学员体能综合得分总体状况
  • 5.1.4 人武、国防专业学员体能综合得分比较
  • 5.1.5 人武专业不同年级学员体能综合得分比较
  • 5.1.6 国防专业不同年级学员体能综合得分比较
  • 5.2 福建基层人武干部后备人才的军事技能状况因子分析
  • 5.2.1 人武和国防专业女学员的军事技能状况因子分析
  • 5.2.2 人武和国防专业男学员军事技能状况因子分析
  • 5.2.3 人武和国防专业学员军事技能综合得分
  • 5.2.4 人武、国防专业学员军事技能综合得分比较
  • 5.2.5 人武专业不同年级学员军事技能综合得分比较
  • 5.2.6 国防专业不同年级学员军事技能综合得分比较
  • 5.3 福建基层人武干部后备人才体能与军事技能相关分析
  • 5.3.1 福建基层人武干部后备人才体能综合得分与军事技能综合得分相关分析
  • 5.3.2 福建基层人武干部后备人才体能综合得分与军事技能各科目相关分析
  • 5.4 福建基层人武干部后备人才体型与军事技能相关分析
  • 5.4.1 福建基层人武干部后备人才体型与军事技能综合得分相关分析
  • 5.4.2 福建基层人武干部后备人才体型与军事技能各科目相关分析
  • 第6章 研究结论、创新点
  • 6.1 研究结论
  • 6.2 研究的创新点
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].加强人武干部作风建设[J]. 华北民兵 2013(12)
    • [2].组织人武干部集训应注意的几个问题[J]. 国防 2012(12)
    • [3].注重培养高素质人武干部队伍[J]. 中国民兵 2010(02)
    • [4].怎样建立高素质人武干部队伍?[J]. 中国民兵 2009(01)
    • [5].人武干部要克服三种倾向强化三种意识[J]. 华北民兵 2008(01)
    • [6].人武干部要练就新闻宣传“三种能力”[J]. 华北民兵 2013(12)
    • [7].人武干部要争做合格的军事指挥员[J]. 华北民兵 2010(11)
    • [8].新任职人武干部适应岗位工作应解决“三个问题”[J]. 国防 2008(05)
    • [9].加强人武干部日常管理的三点意见[J]. 国防 2011(10)
    • [10].切实提高人武干部领导科学发展的能力[J]. 西南民兵 2008(10)
    • [11].把讲党性重品行作表率具体化[J]. 西南民兵 2008(05)
    • [12].让军旅人生充满激情[J]. 华北民兵 2008(05)
    • [13].人武干部勇擒扒手[J]. 中国民兵 2009(08)
    • [14].加强和改进人武干部队伍建设的若干看法[J]. 国防 2012(12)
    • [15].进一步强化人武干部动员业务与指挥训练[J]. 国防 2011(04)
    • [16].边关巡逻强责任[J]. 政治指导员 2015(09)
    • [17].提高能力素质 增强履职本领[J]. 西南民兵 2008(01)
    • [18].完善机制 科学施教[J]. 华北民兵 2008(05)
    • [19].民兵流动勿流失[J]. 中国民兵 2011(02)
    • [20].关于表彰“人武之星”的通报[J]. 华北民兵 2010(08)
    • [21].环境开放不失控 严格管理有实招[J]. 华北民兵 2008(05)
    • [22].岗位练兵促两力[J]. 华北民兵 2008(01)
    • [23].好武的人武干部——秦现民[J]. 搏击 2012(10)
    • [24].党政一把手 齐心抓武装[J]. 国防 2012(08)
    • [25].湖南省涟源市人武部 部长政委齐上阵 征兵宣传实现“五进入”[J]. 中国民兵 2009(11)
    • [26].练兵先练官[J]. 中国民兵 2009(02)
    • [27].不倒的牌子飘扬的旗[J]. 中国民兵 2008(06)
    • [28].永不走的工作队——山西省吕梁军分区“百名干部进百村帮百连”活动记事[J]. 华北民兵 2013(01)
    • [29].做一个大无畏的人[J]. 高中生 2018(10)
    • [30].江西婺源:民兵亦创业[J]. 中国经济周刊 2009(25)

    标签:;  ;  ;  ;  

    福建基层人武干部后备人才体能及体型与军事技能关系的研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢