论文摘要
本文以清末民初广东法律教育为研究对象,对其产生及发展过程进行详细阐述,分析清末民初广东法律教育的特点、历史作用和局限。全文共分三个部分。第一部分阐述了清末广东法律教育的产生过程,重点介绍了广东法政学堂,认为广东法政学堂的创办是广东近代法律教育的开始。第二部分考察了民初广东法律教育的发展情况,分析了广东公立、私立法政学校的办学情况及出现的发展变化。第三部分是对清末民初广东法律教育的评析,分析了其特点,考察了其历史作用和局限。认为清末民初的广东法律教育具有一定的时代性和地域性,如起步早、发展快、公私并立、善于从实情出发等,并培养了一批新型的法律人才,宣传了法律知识,推动了近代广东变革。然而由于社会动荡不安,教育经费窘困,办学理念存在误区等诸多因素的限制,清末民初的广东法律教育未能取得更进一步的发展。
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