本文主要研究内容
作者姜铭鑫（2019）在《初中道德与法治课整合案例教学的实践探讨》一文中研究指出：在初中的道德与法治课堂中,为了提高课堂的教学效果,可以适当地应用一些案例进行教学。对案例教学的选择进行论述,对一些案例教学的应用进行分析,提高课堂教学的效果,强化初中道德与法治课堂的灵活性,从而不断提高教学的水平。
Abstract
zai chu zhong de dao de yu fa zhi ke tang zhong ,wei le di gao ke tang de jiao xue xiao guo ,ke yi kuo dang de ying yong yi xie an li jin hang jiao xue 。dui an li jiao xue de shua ze jin hang lun shu ,dui yi xie an li jiao xue de ying yong jin hang fen xi ,di gao ke tang jiao xue de xiao guo ,jiang hua chu zhong dao de yu fa zhi ke tang de ling huo xing ,cong er bu duan di gao jiao xue de shui ping 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的姜铭鑫，发表于刊物新课程(中学)2019年10期论文，是一篇关于初中道德与法治课论文,案例教学论文,实践探讨论文,新课程(中学)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中道德与法治课论文; 案例教学论文; 实践探讨论文; 新课程(中学)2019年10期论文;