河南省农村中学“阳光体育”运动开展现状及对策研究

论文摘要

2006年12月,教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的通知要求全国各地要结合《学生体质健康标准》的全面实施,各类学校要广泛、深入的开展阳光体育运动。河南作为全国的人口大省和农业大省,有近80%的学生在农村,农村中学阳光体育运动的开展情况,直接影响着河南省阳光体育运动开展的整体水平。本研究采用文献资料法、观察法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,依据河南省的地理位置,分别从东、南、西、北、中5个方位随机抽取5个地区(豫东的商丘,豫西的洛阳,豫南的信阳,豫北的安阳,豫中的郑州)的27所农村中学进行问卷调查和访谈,了解阳光体育的开展现状和出现的问题,结合调查数据重点分析了河南省农村中学开展阳光体育运动的影响因素,同时有针对性的提出促进河南省农村中学阳光体育运动的对策和建议。结论如下：1、河南省农村中学以阳光体育运动为主题的宣传取得了一定的成绩；2、河南省农村中学阳光体育运动实施,确保了学生每天一个小时的锻炼时间；3、河南省农村中学通过举行冬季长跑、中学生运动会等活动,使阳光体育运动得以顺利实施；4、河南省农村中学阳光体育运动的舆论宣传不力,导致学生认知不足：5、河南省农村中学生参与课外体育活动状况不容乐观；6、河南省农村中学落实《国家学生体质健康标准》情况不理想；7、河南省农村中学师资力量相对薄弱；8、河南省农村中学阳光体育运动经费投入不足,场地、器材缺乏,项口设置单一;9、河南省农村中学阳光体育运动实施过程中缺乏有效的评价与监督机制。对策如下：1、加强宣传和引导：2、切实围绕《学生体质健康标准》,努力使学生做到“每天锻炼一小时”；3、调动一切积极因素服务阳光体育运动；4、加强体育教师队伍建设；5、因地制宜,积极主动改变目前现状；6、提高认识,完善阳光体育管理和监督机制。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 研究目的与意义
• 2 文献综述
• 2.1 阳光体育运动的定义
• 2.2 阳光体育运动的卞要特征
• 2.2.1 阳光休育运动的全面性
• 2.2.2 阳光体育运动的时代性和科学性
• 2.2.3 阳光体运动培养学生的荣誉感和健康观
• 2.2.4 阳光体育运动提高学生参与运动的积极性和主动性
• 2.2.5 阳光体育运动促进学生体育的终身化
• 2.3 实施阳光体育运动的意义
• 2.4 阳光体育运动现状研究
• 2.4.1 阳光体育运动的主要开展形式
• 2.4.2 “阳光体育运动”开展现状
• 2.4.3 “阳光体育运动”现存的问题及对策
• 3 研究对象与方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 访谈法
• 3.2.3 问卷调查法
• 3.2.4 观察法
• 3.2.5 逻辑分析法
• 3.2.6 统计分析方法
• 4 结果与分析
• 4.1 阳光体育运动的内涵与理念
• 4.2 河南省农村中学阳光体育运动现状
• 4.2.1 河南省农村中学阳光体育运动的宣传
• 4.2.2 河南省农村中学生体育兴趣及动机分析
• 4.2.3 河南省农村中学阳光体育运动的实施途径
• 4.3 河南省农村中学“阳光体育运动”存在的问题
• 4.3.1 河南省农村中学领导、教师、家长对“阳光体育运动”认识不足
• 4.3.2 河南省农村中学对阳光体育运动的经费投入不足
• 4.3.3 河南省农村中学师资力量师资质量薄弱
• 4.3.4 河南省农村中学体育运动场地、器材严重不足
• 4.3.5 河南省农村中学体育项目设置单一
• 4.3.6 河南省农村中学阳光体育运功实施缺乏有效的评价与监督机制
• 4.4 河南省农村中学阳光体育运动实施对策
• 4.4.1 加强宣传和引导
• 4.4.2 切实围绕《学生体质健康标准》,努力使学生“每天锻炼一小时”
• 4.4.3 调动一切积极因素服务阳光体育运动
• 4.4.4 加强体育教师队伍建设
• 4.4.5 因地制宜,积极主动地改变阳光体育运动目前开展现状
• 4.4.6 提高认识,完善阳光体育管理和监督机制
• 5 结论
• 5.1 河南省农村中学以阳光体育运动为主题的宣传取得了一定的成绩
• 5.2 河南省农村中学阳光体育体育运动实施,确保了学生每天一个小时的锻炼时间
• 5.3 河南省农村中学通过举行冬季长跑、中学生运动会等活动,使阳光体育运动得以顺利实施
• 5.4 河南省农村中学阳光体育运动舆论宣传不力,导致学生认知不足
• 5.5 河南省农村中学生参与课外体育活动状况不容乐观
• 5.6 河南省农村中学落实《国家学生体质健康标准》情况不理想
• 5.7 河南省农村中学师资力量相对薄弱
• 5.8 河南省农村中学阳光体育运动经费投入不足,场地、器材缺乏,项目设置单一
• 5.9 河南省农村中学阳光体育运动实施过程中缺乏有效的评价与监督机制
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 个人简历在 读期间发表的学术论文与研究成果