大学生法律意识的缺失及培养

大学生法律意识的缺失及培养

论文摘要

大学生是未来社会主义建设事业的中坚力量,其法律意识的状况将直接关系到社会主义法治建设的成效。近年来,大学生的法律意识虽有所提高,但仍存在不少问题。因此,在深入分析大学生法律意识缺失的状况及其原因的基础上,积极探索大学生法律意识培养的有效途径是我们面临的一项重要课题。 本文从对大学生法律意识的一般理论分析入手,首先阐明了法律意识的内涵、结构和功能,揭示了大学生法律意识所具有的层次性、矛盾性、不平衡性和发展性的特点。然后,比较全面地分析了当前大学生法律意识缺失的主要表现,即法律认知偏差、法律情感淡薄和法律信仰缺失,并着重从社会、学校和大学生自身方面对大学生法律意识缺失的原因进行了较为深入的分析。在此基础上,有针对性地就如何加强大学生法律意识的培养作了具体探讨。其中着重强调要充分认识加强大学生法律意识培养的意义;要重点培养大学生的法治主体意识、法律至上意识和权利与义务相统一的意识;积极探索大学生法律意识培养的有效途径,主要是改进高校法制教育、坚持依法治校和优化社会法制环境。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 前言
  • 第一章 大学生法律意识概述
  • 一、法律意识概述
  • (一) 法律意识的内涵
  • (二) 法律意识的结构
  • (三) 法律意识的功能
  • 二、大学生法律意识的特点
  • (一) 层次性
  • (二) 矛盾性
  • (三) 不平衡性
  • (四) 发展性
  • 第二章 大学生法律意识的缺失及原因分析
  • 一、大学生法律意识缺失的主要表现
  • (一) 法律认知偏差
  • (二) 法律情感淡薄
  • (三) 法律信仰缺失
  • 二、大学生法律意识缺失的原因分析
  • (一) 社会因素
  • (二) 学校因素
  • (三) 大学生自身因素
  • 第三章 大学生法律意识的培养
  • 一、大学生法律意识培养的意义
  • (一) 发展社会主义市场经济的客观需要
  • (二) 建设社会主义法治国家的内在要求
  • (三) 培养新世纪合格人才的必要条件
  • 二、大学生法律意识培养的重点
  • (一) 法治主体意识的培养
  • (二) 法律至上意识的培养
  • (三) 权利与义务相统一意识的培养
  • 三、大学生法律意识培养的途径
  • (一) 改进高校法制教育
  • (二) 坚持依法治校
  • (三) 优化社会法制环境
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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