阈上阈下不同情绪线索对物质焦虑大学生返回抑制的影响

论文摘要

注意偏向和返回抑制反映了人类进化而来的两种生存机制,在认知领域的研究中,这两种现象都是研究的热点,本研究把这两种理论结合起来,分别在情绪信息为阈上和阈下两种知觉条件下考察特质焦虑大学生被试的返回抑制效应,旨在探讨情绪效价跟返回抑制的关系。本研究采用Spielberger的特质焦虑问卷（STAT--T）,从623名大学生中筛选出高、低特质焦虑组各20名,共40名被试。所有被试分别在情绪信息为阈上、阈下两种实验条件下完成线索靶子任务。研究采用三因素混合实验设计,实验刺激材料为高兴、愤怒、中性三种情绪图片各30张。对所有实验数据进行分析,得出以下结果:（1）在情绪信息为阈上知觉的实验条件下,高、低特质焦虑组返回抑制效应差异不显著;所有被试在高兴、中性情绪面孔出现的时候,出现返回抑制现象,并且效应显著,在愤怒面孔出现的时候,返回抑制效应不显著;相对于愤怒面孔,当情绪信息为高兴、中性面孔时,有更多的返回抑制效应量,并且高兴和中性面孔产生的返回抑制效应量没有差异。（2）在情绪信息为阈下知觉的实验条件下,高、低特质焦虑组返回抑制效应差异也不显著;所有被试只有在中性面孔出现时,出现返回抑制现象,而在高兴和愤怒情绪面孔条件下都不出现返回抑制现象。综合两个实验结果,可得出如下结论:（1）特质焦虑个体的返回抑制效应在不同知觉状态、不同情绪线索条件下不同,但是两种知觉条件下,高低特质焦虑个体之间都没有差异。（2）在情绪信息为阈上和阈下知觉条件下,高低特质焦虑个体的返回抑制都受到跟个体生存有关的情绪信息的影响。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 文献综述
• 1.1 特质焦虑的研究
• 1.1.1 特质焦虑的界定
• 1.1.2 特质焦虑与认知
• 1.2 返回抑制的研究
• 1.2.1 返回抑制的定义
• 1.2.2 返回抑制的研究方法和研究范式
• 1.2.2.1 研究方法
• 1.2.2.2 研究范式
• 1.2.3 返回抑制的机制
• 1.3 问题的提出与研究假设
• 1.3.1 问题提出
• 1.3.2 研究假设
• 1.4 研究目的及意义
• 1.4.1 研究的主要目的
• 1.4.2 研究意义
• 2 实验材料的评定
• 2.1 面孔图片一致性、强度的评定
• 2.1.1 研究目的
• 2.1.2 实验方法
• 2.1.2.1 被试
• 2.1.2.2 实验材料
• 2.1.2.3 实验程序
• 2.1.2.4 统计处理
• 2.1.3 结果与分析
• 2.2 愉悦度、唤醒度、优势度的评定
• 2.2.1 研究目的
• 2.2.2 实验方法
• 2.2.2.1 被试
• 2.2.2.2 实验材料
• 2.2.2.3 实验程序
• 2.2.2.4 统计处理
• 2.2.3 结果与分析
• 3 实验研究
• 3.1 实验一
• 3.1.1 实验目的
• 3.1.2 实验方法
• 3.1.2.1 被试
• 3.1.2.2 实验材料
• 3.1.2.3 实验设计
• 3.1.2.4 实验程序
• 3.1.2.5 统计处理
• 3.1.3 结果与分析
• 3.1.3.1 高、低特质焦虑组在特质和状态焦虑问卷上的得分
• 3.1.3.2 阈上知觉状态下不同情绪线索对特质焦虑个体返回抑制的影响
• 3.2 实验二
• 3.2.1 实验目的
• 3.2.2 实验方法
• 3.2.2.1 被试
• 3.2.2.2 实验材料
• 3.2.2.3 实验设计
• 3.2.2.4 实验程序
• 3.2.2.5 统计处理
• 3.2.3 结果与分析
• 4 总讨论
• 4.1 阈上不同情绪线索对特质焦虑个体返回抑制的调节不同
• 4.2 阈下不同情绪线索对特质焦虑个体返回抑制的调节不同
• 4.3 研究不足
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况