本文主要研究内容
作者李士国,刘颖妍（2019）在《PBL教学模式在海上货物运输课程中应用研究》一文中研究指出：为切实提升高职类航海学生在专业课程中的学习效率和学习效果,在结合新形势下学生特点,完善课程原有内容问题的基础上,结合以问题为基础(PBL)的教学模式,探索"海上货物运输"课程中的教学方法,力争以学生发展为主目标,关注学生解决问题的能力。
Abstract
wei qie shi di sheng gao zhi lei hang hai xue sheng zai zhuan ye ke cheng zhong de xue xi xiao lv he xue xi xiao guo ,zai jie ge xin xing shi xia xue sheng te dian ,wan shan ke cheng yuan you nei rong wen ti de ji chu shang ,jie ge yi wen ti wei ji chu (PBL)de jiao xue mo shi ,tan suo "hai shang huo wu yun shu "ke cheng zhong de jiao xue fang fa ,li zheng yi xue sheng fa zhan wei zhu mu biao ,guan zhu xue sheng jie jue wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东职业技术教育与研究的李士国,刘颖妍，发表于刊物广东职业技术教育与研究2019年02期论文，是一篇关于教学模式论文,课程研究论文,海上货物运输论文,广东职业技术教育与研究2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东职业技术教育与研究2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。