对我国硕士研究生教育实施弹性学制的研究

论文摘要

学位与研究生教育多年来一直是高等教育理论研究和实践研究的重点问题。尤其是研究生扩招以来,研究生教育更成为人们关注的焦点,其中硕士研究生教育学制问题是研究生教育的基本问题,因此,对硕士研究生教育学制改革的分析和研究,有利于推进我国高等教育的发展,尤其是研究生教育的全面发展。本论文以学位与研究生教育学的专题研究为框架,主要运用文献法、历史法、比较法等研究方法,对我国硕士研究生教育实施弹性学制进行了介绍和分析。第一,阐述弹性学制的实施背景,论述了弹性学制的产生和我国研究生学制的发展历史,简单介绍了美、英、法、日等几个国家硕士研究生学制现状,并对国内外硕士生学制进行了分析和比较。第二,对我国硕士研究生教育实施弹性学制的现状进行了分析,探讨我国高校硕士研究生学制改革的特点和出现的问题。第三,针对我国高校硕士研究生学制改革中出现的问题,对在我国硕士研究生教育中顺利实施弹性学制提出了初步建议；而且对我国硕士研究生教育实施弹性学制的发展趋势进行了理论上的探索。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 绪论
• 一、选题的原因、目的及意义
• 二、相关研究
• 三、相关概念的界定
• 四、研究方法
• 第1章 研究生学制发展概况
• 1.1 弹性学制的兴起
• 1.1.1 弹性学制的产生和发展
• 1.1.2 国外硕士研究生弹性学制现状
• 1.2 我国研究生学制发展
• 1.3 小结
• 第2章 我国研究生教育实施弹性学制的现状及分析
• 2.1 部分高校试行弹性学制的现状及分析
• 2.1.1 部分高校试行弹性学制的现状
• 2.1.2 试行弹性学制改革的成效
• 2.1.3 试行弹性学制过程中出现的问题
• 2.2 实施弹性学制的背景分析与预测
• 2.2.1 实施弹性学制的背景分析
• 2.2.2 实施弹性学制的预测
• 2.3 小结
• 第3章 对策
• 3.1 转变观念
• 3.2 完善学分制加强校际合作
• 3.2.1 完善学分制提高培养质量
• 3.2.2 加强校际合作拓宽办学领域
• 3.3 推进课程改革
• 3.4 健全导师制度
• 3.5 健全相应的配套制度
• 参考文献
• 致谢