重大危险源环境风险评价及分级方法研究

重大危险源环境风险评价及分级方法研究

论文摘要

对重大危险源进行环境风险评价及分级研究是为有效监管重大危险源而开展的工作,并为进一步的实际应用打下基础。《重大危险源辨识》(GB18218-2000)曾对我国重大危险源辨识和评价工作起到了十分重要的作用,但随着经济、技术的发展,物质的种类和储存数量也越来越多,该标准也就显示出了一些不足。同时,重大危险源的危险性分级尚存在多种标准,且现有的危险性分级方法也不同程度上存在着各种不足,与实际不能很好的结合。因此影响了我国重大危险源辨识和评价工作的深入开展。本文首先对《重大危险源辨识》(GB18218-2000)的基本内容进行了分析,提出了对化工行业重大危险源定义的理解,同时也讨论了现在经常采用的重大危险源分级技术的缺点与不足。鉴于影响重大危险源危险程度的各因素较为复杂,许多输入输出关系在现实中只能表达为模糊关系。因此本文认为采用模糊综合评价法对重大危险源进行风险评价与分级更为合理。但由于模糊综合评价法涉及到因素权重的确定,其计算过程比较复杂繁琐,因此本文根据基于专家支持度的方法、最优传递矩阵理论、层次分析法和模糊综合评价提出一种新的评价方法—基于专家支持度的模糊层次综合评价法。其次,在现有重大危险源评价研究的基础上,结合化工行业风险特征,运用定性与定量相结合,理论分析与应用研究相结合的方法,从重大危险源的固有危险性和安全补偿措施两个方面,层层深入地构建重大危险源危险程度指标体系。通过对文献资料的查阅和研究,根据风险指标体系的构建情况,以重大危险源的11个重要风险因素为对象,运用基于专家支持度的模糊层次综合评价法,计算和推导出各风险因素的权重,得出重大危险源的评估级别。最后在理论研究的基础上,以大孤山化工园区为案例,运用基于专家支持度的模糊层次综合评价法对其进行了应用研究,证明了方法的科学性和有效性。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 重大危险源评价研究概况
  • 1.1 课题研究的背景及意义
  • 1.1.1 课题研究的背景
  • 1.1.2 选题研究的意义
  • 1.2 重大危险源的研究历程
  • 1.2.1 国内外重大危险源辨识研究
  • 1.2.2 国内外重大危险源评价技术研究
  • 1.3 当前我国重大危险源辨识与评价方法中存在的问题
  • 1.4 本课题研究的内容与方法
  • 1.4.1 主要研究内容
  • 1.4.2 主要研究方法
  • 1.5 技术路线
  • 2 重大危险源辨识和分级的介绍
  • 2.1 重大危险源的概念及分类方法
  • 2.1.1 重大危险源的概念
  • 2.1.2 重大危险源的分类建议
  • 2.2 重大危险源的辨识技术
  • 2.3 重大危险源的分级技术
  • 2.3.1 当前重大危险源分级技术的主要方法
  • 2.3.2 重大危险源分级的依据
  • 2.3.3 重大危险源评价指标体系的研究情况
  • 2.4 重大危险源的辨识和分级评价的相互关系
  • 2.5 本章小结
  • 3 基于专家支持度的模糊层次综合评判法
  • 3.1 层次分析法
  • 3.1.1 AHP的基本理论
  • 3.1.2 AHP应用模型选择
  • 3.1.3 最优传递矩阵的思想
  • 3.2 模糊综合评判法
  • 3.2.1 模糊综合评价方法选择的依据
  • 3.2.2 模糊综合评价法方法选择的基本思路
  • 3.3 确定专家支持度的方法
  • 3.3.1 专家支持度的定义
  • 3.3.2 评价指标的选择
  • 3.3.3 评价指标的量化
  • 3.3.4 专家支持度的计算
  • 3.4 基于专家支持度的模糊层次综合评价法
  • 3.4.1 基于专家支持度的模糊层次综合评价的基本原理
  • 3.4.2 基于专家支持度的模糊层次综合评价法的评价步骤
  • 3.5 本章小结
  • 4 重大危险源风险评价指标体系的构建及分级模型的选择
  • 4.1 评价指标的选取
  • 4.2 基本指标体系的总体框架
  • 4.3 指标的量化及归一化
  • 4.4 指标权重的计算
  • 4.5 分级模型的确定
  • 4.6 本章小结
  • 5 基于专家支持度的模糊层次综合评判法在大孤山重大危险源评价中的应用
  • 5.1 大孤山化工园区重大危险源概况
  • 5.1.1 大孤山地区基本情况介绍
  • 5.1.2 大孤山化工园区重大危险源识别
  • 5.2 构建重大危险源评价指标体系
  • 5.3 改进的AHP确定权重
  • 5.4 底层指标隶属度的取值
  • 5.5 综合评价
  • 5.6 本章小结
  • 6 研究结论与展望
  • 6.1 本文的研究结论
  • 6.2 展望
  • 参考文献
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况
  • 致谢
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