健康教育对心衰病人生活方式的影响

健康教育对心衰病人生活方式的影响

宁乡县双凫铺中心卫生院湖南长沙410624

摘要:目的:探究健康教育对心衰患者所产生的影响。方法:选取我院2014年1月-2014年3月期间收治108例心衰患者,采用回顾性分析方法探究心衰患者的发病原因,同时对患者进行相应的健康教育。结果:所有患者通过健康教育后,对自身的疾病有一个不同程度的了解,改善了生活习惯,完善自身的饮食习惯,并按照医嘱进行用药。结论:对心衰患者进行健康教育后,有利于患者采取良好的生活方式,提升患者的生存质量,有效缩短住院治疗时间,并能够延长患者的生命。

关键词:健康教育;心衰;影响

健康教育对护理而言,是一项重要的内容,伴随医疗水平的不断提升,健康教育在护理工作中尤为重要。随着人们生活水平的提升以及生活压力的加大以及环境所产生的转变,其心衰患病率逐年呈现上升趋势[1]。但是人们对此病的了解以及治疗少之又少。因此,对患者进行健康教育能够防止并发症的发生,提高患者的生活质量,延长患者生命。选取我院2014年1月-2014年3月期间收治108例心衰患者的临床资料进行分析,现报道如下:

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2014年1月-2014年3月期间收治108例心衰患者,其中男性患者为46例,女性患者为62例,患者年龄均在45-94岁之间,平均年龄为(72.3±6.5)岁,所有患者的发病原因是由于自身存在冠心病、高血压、风湿病、神经心理因素等。

1.2方法

采用回顾性方法对患者的发病原因进行分析以及调查,并对患者实行相应的健康教育。

2健康教育内容

2.1运动休息

传统的护理只是将休息作为护理心衰患者的基本内容,然而长时间不运动会致使心血管功能逐渐降低,促使心衰症状加深。导致自理能力下降。因此,需要按照患者心功能状态而决定自身的运动量,以免劳动过度[2]。除此之外,还需要适当的增减衣物,患者所居住的环境需要保持新鲜的空气,以免因为呼吸道感染而使心衰加重。

2.2饮食习惯

患者的饮食是由医护人员进行指导,指导患者在进食的过程中,要遵循少食多餐,并重视营养原则,多食易消化的食物以低盐、低脂、低糖为主,同时荤素搭配。对其讲解低盐的好处,并告知患者如果在食物中摄取过多的盐会增加心脏的负担以及血容量。而限制盐的摄取能够有效的控制心衰,还能降低利尿剂的使用率。在日常生活照中,患者可以依照自身的需要进行盐的摄入。

2.3戒酒

曾有文献报道,酒精对人体中的心脏存在一定的毒害作用,能够导致心肌细胞坏死,从而致使患者的心功能逐渐恶化。所以,劝其应该戒酒,或者适当的饮用黄酒[4]。

2.4预防感染

呼吸道感染以及相应的感染现象是引发心衰的主要原因。然而增强患者的抵抗力是防止感染的有效手段,在日常生活中,按照患者自身实际状况来进行适量的体育锻炼。在换季时适当的增减衣物,在易发生流感的季节采用相应的免疫调节剂。

2.5提升药物的依从性

大多数患者在出院后就会停止服用药物,致使病情恶化,所以,提升心衰患者药物的依从性能够预防心衰恶化。大量的临床实践则表明,心衰患者的药物依从性和医师以及患者自身存在一定的关系[3]。医师因为各种原因没有告知患者需要连续用药,患者在就诊的过程中对医疗存在一定的不满。同时患者认为自身并没有心衰症状,就不必服药;将长时间服用的药物予以更换,以免引发一系列的不良反应,大多数患者通常会认为心脏病药物会产生严重的不良反应,服药过多会引起较为严重的后果。

2.6心理护理

多数患者在发生心衰后,会有较低的情绪,存在悲观情绪,这对患者的治疗存在一定的影响。创建良好的医患关系,其医护人员需要对患者的病情、性格以及心理状态进行一定的了解,以此来创建相互信任感,同时对患者进行心理疏通,以此达到良好的治疗效果。对于资历、年龄、生活环境不同的患者,会表现出自身不同的心理状态,需要对其分别进行指导,提升患者的适应意识和自我保护意识。同时要让患者积极乐观的面对现状,而不是消极的接受心衰的事实。使患者明白精神的紧张以及情绪的波动对人体会存在一定的影响。指导患者学会自我调节,从而控制自身的状态。并且患者还需要定期到医院进行复查,以免发生并发症。

3讨论

对心衰患者进行相应的健康教育,能够提升患者对心衰的认识,同时提高患者对心衰有关知识的了解,促进患者掌握并了解科学合理的饮食生活习惯,增加自我保护意识。实行教育后,其心衰患者在饮食生活习惯、运动以及用药方面有了明显的变化。

健康教育能够提升患者对此病的认识,有效的控制其并发症的发生。然而最为有效的防治手段则是对心衰患者进行健康教育,促使患者能够真正的了解到心衰对人体所造成的危害以及后果。因此,护理人员需要不定期选择不同方式对患者进行健康教育,通过不一样的方法,利用通俗易懂的话语以及图片对疾病的相关知识进行阐述。

与此同时,提升患者遵医行为最为有效的方法则是对其进行健康教育,其健康教育对心衰患者具有重要作用。其患者的遵医行为是说患者在进行就诊后其用药、饮食习惯以及生活习惯等均和临床医嘱存在一定的相似度[5]。就目前而言,心衰的治疗以及诊断已经进入了一个新的阶段,但是我国心衰的控制率依旧非常低,由此能够说明,仅仅靠药物治疗是远远不够的,对患者实行综合治疗才更为重要。

综上所述,心衰是一种较为常见的慢性病,需要遵守医生的嘱咐,有效的控制心衰并发症的产生,以此来提升心衰患者的总体生活质量,进而减轻患者的家庭负担。同时对患者进行相应的健康教育,能够缩短住院治疗时间。

参考文献:

[1]张春燕,王长远.健康教育对老年心力衰竭患者复发率和病死率的影响[J].中国误诊学杂志,2012,9(26):6340-6341.

[2]徐加红.个体化健康教育对慢性心力衰竭患者生活质量的影响[J].河北中医,2012,34(12):1890-1891.

[3]邱玮瑜,刘慧玲.影响老年慢性心力衰竭患者服药依从性的原因及护理对策[J].广东医学,2012,29(4):694-695.

[4]李姮瑛,谢琼,李密等.自我管理教育模式对维持性血透患者健康教育效果的影响[J].西部医学,2011,23(4):762-764.

[5]付红艳.对60例慢性心力衰竭患者实施优质护理及健康教育的体会[J].首都医药,2013(6):52-53.

标签:;  ;  ;  

健康教育对心衰病人生活方式的影响
下载Doc文档

猜你喜欢