本文主要研究内容
作者徐云（2019）在《小学语文情境课程实施存在的问题与对策》一文中研究指出：小学语文情境课程的本质是创造适合的情境,用情境方式呈现课程,使课程与学生生活连接起来,形成和其活动特征一致的课程形式,该课程以学生为中心,学生主动参与是课程关键要素,最终目标是促进学生的全面发展。但是,小学语文情境课程实施仍然存在着情境创设手段稍显落后、情境诠释课程不足、学生情境理解容易产生偏差、学生发展评价片面化等问题。针对以上问题,需要教师引入现代信息技术,优化课程情境设计;发展教师的素养技能,提升其情境创设水平;树立以学生为中心的教学观,确立学生的主体地位;全面评价学生发展,充分发掘课程价值。
Abstract
xiao xue yu wen qing jing ke cheng de ben zhi shi chuang zao kuo ge de qing jing ,yong qing jing fang shi cheng xian ke cheng ,shi ke cheng yu xue sheng sheng huo lian jie qi lai ,xing cheng he ji huo dong te zheng yi zhi de ke cheng xing shi ,gai ke cheng yi xue sheng wei zhong xin ,xue sheng zhu dong can yu shi ke cheng guan jian yao su ,zui zhong mu biao shi cu jin xue sheng de quan mian fa zhan 。dan shi ,xiao xue yu wen qing jing ke cheng shi shi reng ran cun zai zhao qing jing chuang she shou duan shao xian la hou 、qing jing quan shi ke cheng bu zu 、xue sheng qing jing li jie rong yi chan sheng pian cha 、xue sheng fa zhan ping jia pian mian hua deng wen ti 。zhen dui yi shang wen ti ,xu yao jiao shi yin ru xian dai xin xi ji shu ,you hua ke cheng qing jing she ji ;fa zhan jiao shi de su yang ji neng ,di sheng ji qing jing chuang she shui ping ;shu li yi xue sheng wei zhong xin de jiao xue guan ,que li xue sheng de zhu ti de wei ;quan mian ping jia xue sheng fa zhan ,chong fen fa jue ke cheng jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育理论与实践的徐云，发表于刊物教育理论与实践2019年35期论文，是一篇关于小学语文论文,情境课程论文,学生中心论文,信息技术论文,素养技能论文,教学观论文,教育理论与实践2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育理论与实践2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学语文论文; 情境课程论文; 学生中心论文; 信息技术论文; 素养技能论文; 教学观论文; 教育理论与实践2019年35期论文;