本文主要研究内容
作者马安锋（2019）在《慕课在高中生物遗传复习课中的运用》一文中研究指出：慕课是一种较大规模的开放性的网上在线课程。慕课教学借助于现代化的信息技术手段将教师的授课内容制作成视频,整合成为一种全新的教学资源。利用慕课教学很大程度上改变了学生被动学习的状态,学生能随时通过微课进行学习和复习,提高了学生学习的自主性。本文以生物教学中遗传复习课为例,浅析慕课的具体运用。
Abstract
mu ke shi yi chong jiao da gui mo de kai fang xing de wang shang zai xian ke cheng 。mu ke jiao xue jie zhu yu xian dai hua de xin xi ji shu shou duan jiang jiao shi de shou ke nei rong zhi zuo cheng shi pin ,zheng ge cheng wei yi chong quan xin de jiao xue zi yuan 。li yong mu ke jiao xue hen da cheng du shang gai bian le xue sheng bei dong xue xi de zhuang tai ,xue sheng neng sui shi tong guo wei ke jin hang xue xi he fu xi ,di gao le xue sheng xue xi de zi zhu xing 。ben wen yi sheng wu jiao xue zhong wei chuan fu xi ke wei li ,jian xi mu ke de ju ti yun yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的马安锋，发表于刊物新课程教学(电子版)2019年14期论文，是一篇关于慕课论文,高中生物论文,遗传复习课论文,新课程教学(电子版)2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程教学(电子版)2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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