思想政治教育在大学生创业人格培养中的作用和方法研究

论文摘要

大学生创业人格的培养,涉及创业教育理论体系多个层面,思想政治教育在其间居于重要而特殊的位置。创业人格属于人生价值观的一部分,建立良好的创业人格是创业活动顺利开展的内在动力,而实现人的自我价值和自我完善正是思想政治教育效用可持续性的充分体现。本文通过对国内外调查资料的分析,得出创业人格所具备的特征,并进一步挖掘其人格形成的内在因素,分析思想政治教育与这种人格特质培养之间的关系。高校思想政治教育的受众是大学生,本文就对大学生群体进行分析。通过文献阅读、查阅资料等方法,整理出目前大学生创业人格特征极其目前存在的主要问题,并从国内外文化氛围、社会市场经济环境影响、家庭教育与学生个人因素等四个方面分析其问题产生的原因,通过一系列针对性的分析从思想政治教育的学科角度来找出解决问题的方法。由于思想政治教育的主要目的是改造人的主观世界,改造学生的认识,情感等各种品质,所以探讨思想政治教育在人格培养中的作用意义就更为重大。本文认为思想政治教育具有引导学生产生合理需要,引发合理创业动力的作用;善于从人文关怀出发,培养学生创新创业情感的作用;可以培养学生自觉性、坚韧性和自制力等优良品质;可以培养学生形成良好的道德情操、内化健全人格品质;培养学生良好的认知品质、道德品质、意志品质和情感品质等作用。思想政治教育可以从各个方面入手培养学生的优良创业人格品质。本文认为思想政治教育的方式方法可以运用到大学生创业人格培养中去,思想政治教育的理论基础是培养创业人格的优良土壤,运用思想教育的理想信念教育、榜样教育、时政分析等具体的方式方法可以有效的培养学生的创业意识;通过优化教学过程,将科学的世界观人生观教育与创业观创业价值观教育相结合起来,运用榜样教育,现身教育等具体的教育方法,增加学生的创业意识和创业激情,坚定创业信心;在改进教学方法环节,通过对学生进行创新意识、创新思维、创新能力等针对性的培养,增强学生创业活动的基础;在改善教学环境方面,通过建立科学的创业教育师资队伍,建立创业孵化基地,利用各种媒体打造创业文化氛围等方式,将创业的观念深入学生内心。思想政治教育就是通过对学生一系列针对性的培养,将创业人格所应该具备的优良品质内化为学生自身的品质,使学生在将来的就业创业过程中更好的发挥自身的价值,创造出具有经济和社会价值的创新成果。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 本研究课题的学术背景及理论与实际意义
• 1.2 国内外文献综述
• 1.3 本课题研究的来源及主要研究内容
• 第二章 思想政治教育与大学生创业人格培养关系辨析
• 2.1 人格的定义
• 2.2 创业人格
• 2.2.1 创业人格特征分析
• 2.2.2 促进创业人格特征形成的内在因素分析
• 2.3 思想政治教育与创业人格培养的关系
• 2.3.1 思想政治教育的理想信念教育是培养大学生创业信念的根本动力
• 2.3.2 思想政治教育的爱国主义教育是创业者树立正确创业价值的基础
• 2.3.3 思想政治教育道德教育是培养大学生诚信创业品质的保障
• 第三章 我国大学生创业人格特点及问题分析
• 3.1 大学生创业人格特征分析
• 3.1.1 大学生创业者应该具有较高的创业需要和热情
• 3.1.2 大学生创业者应该具有独立创业的自信和勇气
• 3.1.3 大学生创业者应该具备敢于冒险的意志和性格
• 3.1.4 大学生创业者应该具备团结合作的品质和精神
• 3.2 大学生创业人格形成的内在因素
• 3.2.1 正确的人生价值观是形成大学生创业人格的基础
• 3.2.2 勇于承担社会责任是大学生创业人格的价值追求
• 3.2.3 敢于冒险是大学生创业人格的内在要求
• 3.2.4 独立自主是大学生创业人格的必要条件
• 3.2.5 善于合作、诚实守信是大学生创业人格的需要
• 3.3 我国大学生创业人格现状分析
• 3.3.1 创业信念空虚
• 3.3.2 创业意志薄弱
• 3.3.3 创业动机错误
• 3.3.4 缺乏团队合作精神
• 3.4 影响大学生形成良好创业人格的社会因素
• 3.4.1 多元文化影响致使大学生理想信仰多元化
• 3.4.2 不良文化渗透腐蚀了部分大学生的人格
• 3.4.3 家庭教育偏颇是影响大学生良好人格形成的因素之一
• 3.4.4 个人心理失衡是影响大学生良好人格形成的内在原因
• 第四章 思想政治教育在大学生创业人格培养中的作用
• 4.1 思想政治教育能够塑造大学生良好的认知品质
• 4.1.1 思想政治教育对认知品质的塑造，可引导大学生形成正确的创业动
• 4.2 思想政治教育可以塑造大学生良好的道德品质
• 4.2.1 思想政治教育对道德品质的塑造，可以内化健全大学生的人格品质
• 4.3 思想政治教育能够塑造大学生良好的意志品质
• 4.3.1 思想政治教育通过对大学生意志品质的塑造,增强大学生的自觉性、坚韧性和自制力等
• 4.4 思想政治教育能够塑造大学生良好的情感品质
• 4.4.1 思想政治教育通过对情感品质的塑造，培养大学生的创业情感
• 第五章 思想政治教育在大学生创业人格培养中的方法研究
• 5.1 思想政治教育在创业人格培养中的方法研究
• 5.1.1 将世界观人生观价值观教育与创业教育进一步结合起来
• 5.1.2 将爱国主义教育、理想信念教育与创业人格培养结合起来
• 5.1.3 通过榜样教育法，以成功创业者的事例激发学生创业欲望
• 5.1.4 通过时政教育转变学生的创业意识
• 5.2 思想政治教育对创业人格培养中的方式研究
• 5.2.1 优化教学过程，创造创新教育的良好条件
• 5.2.2 转换教学目标着重培养学生的创新意识、创新思维和创新能力
• 5.2.3 优化教学环境培养学生的创业意识
• 结论
• 参考文献
• 附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录
• 后记