中国部分军校思想政治教育探析 ——以总参三所军校为例进行研究

论文摘要

军校是培养高素质军事人才的摇篮,如何准确把握新形势下军校学员思想脉搏，迎接军校思想政治教育面临的挑战，探索加强军校思想政治教育的新方法，是军校迫切需要解决的一个重要课题。加强军校思想政治教育是确保军校“保方向、出人才”的根本之举，对确保部队“打得赢、不变质”具有十分重要的现实意义。本文以总参三所军校为例，在对300名在校学员问卷调查的基础上，结合目前我国军校思想政治教育的现状，深入剖析了军校思想政治教育存在的不足，并探讨性地提出了军校思想政治教育区别于地方高校思想政治教育的特殊性、军校思想政治教育具有的时代特殊性以及军校思想政治教育的规律。最后从突出军校特色、抓好队伍建设、构建合理内容体系、探索教育新方法、以学员文本、推进改革创新六个方面提出新形势下加强军校思想政治教育的措施。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 导论
• 0.1 选题意义
• 0.2 国内外军校思想政治教育研究现状
• 0.2.1 国外军校思想政治教育的研究现状
• 0.2.2 国内军校思想政治教育的研究现状
• 0.3 论文的创新之处
• 0.4 研究的基本方法和论文框架
• 0.4.1 基本方法
• 0.4.2 论文框架
• 第一章 军校思想政治教育现状分析
• 1.1 军校思想政治教育的组织领导
• 1.1.1 思想政治教育队伍
• 1.1.2 政治理论课程设置
• 1.1.3 思想政治教育内容
• 1.1.4 思想政治教育方法
• 1.2 新形势下军校学员思想状况调查
• 1.2.1 新形势下军校学员的主导政治态度
• 1.2.2 新形势下军校学员的主流价值观念
• 1.2.3 新形势下军校学员艰苦奋斗，献身国防的军人意识
• 1.2.4 军校学员对当前思想政治教育的意见或建议
• 1.3 军校思想政治教育存在的问题
• 1.3.1 教育缺乏针对性，军校特色不明显
• 1.3.2 教育队伍结构不合理，没有形成抓教育的合力
• 1.3.3 教育内容设置不够科学，没有及时更新和拓展
• 1.3.4 教育方式方法不灵活，缺乏对学员的吸引
• 1.3.5 教育理念相对滞后，影响了思想政治教育成效
• 1.3.6 创新思维不够宽广，不能紧跟军校建设的步伐
• 第二章 军校思想政治教育的特殊性及其规律
• 2.1 军校思想政治教育的特殊性
• 2.1.1 军校思想政治教育区别于地方高校思想政治教育的特殊性
• 2.1.2 军校思想政治教育具有的时代特殊性
• 2.2 军校思想政治教育的规律
• 2.2.1 军校思想政治教育的基本规律
• 2.2.2 军校思想政治教育的具体规律
• 第三章 新形势下做好军校思想政治教育的思考
• 3.1 突出军校特色，夯实军校思想政治建设的基础工程
• 3.1.1 大力开展历史使命教育
• 3.1.2 大力开展理想信念教育
• 3.1.3 大力开展战斗精神教育
• 3.1.4 大力开展革命军人核心价值观教育
• 3.2 抓好“三支队伍建设”，形成合力育人的良好格局
• 3.2.1 建强政治教员队伍，发挥其主力军作用
• 3.2.2 努力建设一支过硬的学员队干部队伍
• 3.2.3 培养能做、善于做思想政治工作的学员思想骨干
• 3.3 构建科学的思想政治教育内容体系，不断提升思想政治教育效果
• 3.3.1 着眼于对军校学员的实践指导，实现教育内容的具体化、实在化
• 3.3.2 着眼于学员思想层次性的最大实际，实现教育内容的先进性和学员性的统一
• 3.3.3 着眼于军校的自身特点，突出以军人职业思想教育为主体的教育内容
• 3.4 探索开展思想政治教育的新方法，不断增强教育的针对性和实效性
• 3.4.1 既注重发挥教育者主导作用，又要注意尊重学员主体地位
• 3.4.2 既要注重时机进行随机教育，又要结合重大活动进行主题教育
• 3.4.3 既要继承传统教学方法，又要实现教学方法的不断创新
• 3.5 贯彻以学员为本理念，满足军校建设的特殊性要求
• 3.5.1 强化服务意识，为学员成长成才服务
• 3.5.2 满足学员合理需求，充分调动学员积极性
• 3.5.3 尊重学员权益，激发学员奉献军营的热情
• 3.6 把握规律，科学有效地推进思想政治教育改进创新
• 3.6.1 创新教育内容，使教育更具时代性
• 3.6.2 创新政治理论教学方法，增强教育实效性
• 3.6.3 创新政治教育运行机制，聚焦学员成长成才形成合力
• 结束语
• 参考文献
• 致谢
• 军校学员思想状况调查附表
• 攻读学位期间发表的学术论文目录