本文主要研究内容
作者欧阳爱辉（2019）在《全日制法律硕士“双导师制”培养模式完善方略研究》一文中研究指出：全日制法律硕士"双导师制"培养模式在高层次应用型法律人才培养上具有较大价值,但也存在着诸多不足,应当从宏观层面制定全国性专业学位"双导师制"培养模式规范性文件、中观层面构建培养单位与实践基地互动机制、微观层面优化具体教学方式来对其予以完善。
Abstract
quan ri zhi fa lv shuo shi "shuang dao shi zhi "pei yang mo shi zai gao ceng ci ying yong xing fa lv ren cai pei yang shang ju you jiao da jia zhi ,dan ye cun zai zhao zhu duo bu zu ,ying dang cong hong guan ceng mian zhi ding quan guo xing zhuan ye xue wei "shuang dao shi zhi "pei yang mo shi gui fan xing wen jian 、zhong guan ceng mian gou jian pei yang chan wei yu shi jian ji de hu dong ji zhi 、wei guan ceng mian you hua ju ti jiao xue fang shi lai dui ji yu yi wan shan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新余学院学报的欧阳爱辉，发表于刊物新余学院学报2019年03期论文，是一篇关于全日制法律硕士论文,双导师制论文,培养模式论文,高层次应用型法律人才论文,完善论文,新余学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新余学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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