贵州大学数字校园规划设计

贵州大学数字校园规划设计

论文摘要

近年来随着高校教育的不断发展和扩大,教育全面信息化的要求越来越迫切。在高校建立起一套比较完整和规范的信息化体系就显得非常的重要,高校的全面信息化能有效的提高学校的办学质量和管理效率,为高校的发展提供重要的保障。本篇论文主要以贵州大学为例,从高校的实际管理和系统使用需要出发,分别设计了教务管理系统、科研管理系统、人力资源管理系统、学生管理系统、财务查询系统、资产管理系统、办公自动化OA系统。同时面对多个信息系统之间的集成使用,建立数据标准集,搭建公共数据平台,实现校园内各种信息系统的互通互连和数据共享。并以门户中心的形式将这些应用系统提供的服务集成在一起,通过统一身份认证根据进入系统用户的不同身份,分配不同权限,查询相关数据,享受相应服务。采用数据同步技术保证对公共数据库的查询和对业务数据库的查询结果完全一致。同时也提供灵活查询功能以满足广大学校用户的查询服务要求。针对每个系统软件的需求进行设计,并且对系统硬件进行合理的估算,详细的规划了数字校园的整体设计方案。软件开发上技术路线为:硬件集群、数据集中、应用集成。应用开发采用J2EE标准、组件技术。同时也给出了系统实施的具体建设步骤,使数字校园能够比较合理的建设成功。本篇论文通过对贵州大学应用系统的分析和设计,针对现有系统使用中的问题,提出了建立学校的数据标准集和公共数据平台,使用统一身份认证和门户中心使数字校园在使用在更加人性化,提高系统使用的便利性。论文中的一些设计思想被贵州大学现在的数字校园建设所采用,对贵州大学以后的数字校园建设起到了一定的促进作用。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 引言
  • 1.1. 建设数字化校园的背景
  • 1.2. 数字校园建设目的
  • 1.3. 数字校园建设的作用
  • 1.4. 数字校园的意义
  • 1.5. 我国高校信息化发展的现状、存在问题
  • 1.5.1. 教育行业信息化建设发展现状
  • 1.5.2. 现在高校信息化建设的主要问题
  • 1.6. 本人的主要工作和贡献
  • 第二章 数字化校园概述及贵州大学校园网络基础建设调查
  • 2.1. 数字化校园的基本概念
  • 2.2. 数字化校园的由来
  • 2.3. 数字化校园与传统校园的比较
  • 2.4. 数字化校园的先进性
  • 2.5. 贵州大学校园网络基础建设调查
  • 2.5.1. 贵州大学校园网介绍
  • 2.5.2. 贵州大学校园网的发展
  • 2.5.3. 贵州大学校园网的拓扑结构
  • 2.5.3.1. 贵州大学校园网骨干网拓扑结构图
  • 2.5.3.2. 贵州大学校园网出口拓扑图
  • 第三章 贵州大学数字校园的需求分析
  • 3.1. 数字校园信息系统平台建设的需求分析
  • 3.2. 主要管理信息系统的需求分析
  • 3.2.1. 教务管理系统需求分析
  • 3.2.2. 科研管理系统需求分析
  • 3.2.3. 学生管理系统需求分析
  • 3.2.4. 人力资源系统需求分析
  • 3.2.5. 办公自动化OA系统需求分析
  • 3.2.6. 财务查询系统的需求分析
  • 3.2.7. 资产管理系统需求分析
  • 3.3. 硬件系统要求
  • 第四章 贵州大学数字化校园规划与设计
  • 4.1. 数字化校园建设目标
  • 4.2. 数字化校园建设总体结构
  • 4.2.1. 技术路线
  • 4.2.2. 总体构架
  • 4.2.3. 功能结构
  • 4.2.4. 系统开发主流技术
  • 4.3. 数字化校园信息系统建设
  • 4.3.1. 数字校园信息系统平台建设
  • 4.3.1.1. 数字校园信息系统平台建设的目的
  • 4.3.1.2. 数字校园信息系统平台建设的内容
  • 4.3.1.2.1. 学校的信息标准集
  • 4.3.1.2.2. 公共数据平台
  • 4.3.1.2.3. 统一身份认证体系
  • 4.3.1.2.4. 数字化校园门户
  • 4.3.1.2.5. 信息系统使用的集成应用系统
  • 4.3.2. 主要信息管理系统
  • 4.3.2.1. 基于C/S和B/S混合结构的教务管理系统
  • 4.3.2.1.1. 教务管理系统的功能
  • 4.3.2.1.2. 教务管理系统的结构
  • 4.3.2.1.3. 教务管理系统的数据要求
  • 4.3.2.2. 基于B/S的科研管理系统
  • 4.3.2.2.1. 科研管理系统的功能
  • 4.3.2.2.2. 科研管理系统的结构
  • 4.3.2.2.3. 科研管理系统的数据要求
  • 4.3.2.3. 基于B/S的学生管理系统
  • 4.3.2.3.1. 学生管理系统的功能
  • 4.3.2.3.2. 学生管理系统的结构
  • 4.3.2.3.3. 学生管理系统的数据要求
  • 4.3.2.4. 基于C/S和B/S混合结构的人力资源管理系统
  • 4.3.2.4.1. 人力资源管理系统的功能
  • 4.3.2.4.2. 人力资源管理系统的结构
  • 4.3.2.4.3. 人力资源管理系统的数据要求
  • 4.3.2.5. 基于B/S结构的学校办公自动化OA系统
  • 4.3.2.5.1. 学校办公自动化OA系统的功能
  • 4.3.2.5.2. 学校办公自动化OA系统结构
  • 4.3.2.5.3. 学校办公自动化OA系统数据要求
  • 4.3.2.6. 基于B/S结构的财务查询系统
  • 4.3.2.6.1.1. 财务查询系统的功能
  • 4.3.2.6.1.2. 财务查询系统数据要求
  • 4.3.2.7. 基于B/S结构的资产管理系统
  • 4.3.2.7.1. 资产管理系统的功能
  • 4.3.2.7.2. 资产管理系统的结构
  • 4.3.2.7.3. 资产管理系统的数据要求
  • 4.4. 数字化校园硬件系统建设
  • 4.4.1. 物理结构
  • 4.4.2. 硬件总体设计
  • 4.4.3. 系统总体结构
  • 4.4.4. 硬件系统指标测算
  • 4.5. 数字化校园硬件系统总体设计
  • 4.6. 系统开发建设
  • 4.6.1. 开发管理
  • 4.6.2. 需求管理
  • 4.6.3. 配置管理
  • 4.6.4. 质量管理
  • 4.7. 建设投资预算与保障问题
  • 4.7.1. 投资预算
  • 4.7.2. 组织保障
  • 4.7.2.1. 校园CIO
  • 4.7.2.2. 专门的信息化机构
  • 4.7.3. 业务处室信息员
  • 4.7.4. 专业、稳定的开发人员
  • 4.8. 制度保障
  • 4.9. 实施保障
  • 4.10. 风险分析
  • 第五章 总结与展望
  • 参考文献
  • 致谢
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