中国高校科研团队建设困境及其对策 ——以“诺贝尔”现象为例

论文摘要

高校科研团队根植于知识资源丰厚、学术氛围浓厚的有机土壤,是我国科研发展的主力军。但是我国高校科研团队在科研过程中表现出很多问题。为此,科研团队建设是我国科技创新体系的关键环节。本研究立足于“诺贝尔”中成功实验室为例参考我国高等院校科研创新团队的建设,意在我国高校现在存在的问题并借鉴成功实验室的经验塑造科研团队。首先,本文以现代管理学、组织行为学、心理学等学科为理论支撑,将现有相关材料作了分析整理,通过总结国外成功实验室的经验,为我国高校科研创新团队建设提供借鉴,本项研究更具科学性与针对性。其次,从宏观,微观层面对我国高校科研团队建设的现状进行分析,并对科研团队的制约因素及其产生的原因进行论述。对高校科研团队建设存在的问题有一个深度的认识和看法。最后,本文基于“诺贝尔”现象,从机制制度、政府导向、文化氛围等三大方面论述我国科研团队塑造的可行性。高校科研团队的塑造既需要强有力的政策保障,又需要高校科学合理的团队文化支撑。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景及目的
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究目的
• 1.2 研究意义
• 1.2.1 本研究的理论意义
• 1.2.2 本研究的现实意义
• 1.3 研究现状及相关文献综述
• 1.3.1 国外相关理论研究
• 1.3.2 国内相关研究
• 1.4 论文的总体思路及创新点
• 1.4.1 研究内容
• 1.4.2 研究方法
• 1.4.3 创新点
• 第2章 “诺贝尔”现象及科研团队
• 2.1 相关概念解析
• 2.1.1 “诺贝尔”现象的涵义
• 2.1.2 科研团队的涵义
• 2.2 科研团队在现代科学研究中的价值凸显
• 2.2.1 大科学时代的来临与科研团队的作用
• 2.2.2 知识经济时代学科交叉需要科研团队协作
• 2.3 “诺贝尔”现象中科研团队的精神特质解析
• 2.3.1 “卡文迪许”的“团队精神”
• 2.3.2 “贝尔”实验室的“科研与创新”
• 2.3.3 巴斯德研究所的“组织创新能力多元化”
• 2.4 本章小结
• 第3章 我国高校科研团队建设的现状分析
• 3.1 我国高校科研团队建设的总体与具体考察
• 3.1.1 我国高校科研团队建设的总体现状分析
• 3.1.2 我国高校科研团队建设现状的具体指标分析
• 3.2 我国高校科研创新团队的制约因素
• 3.2.1 传统文化影响下的高校科研团队的创新文化薄弱
• 3.2.2 刚性政策影响下高校科研团队创新能力滞后
• 3.2.3 高校科研创新团队的运行机制不健全
• 3.3 本章小结
• 第4章 基于“诺贝尔”现象反思我国高校科研团队塑造
• 4.1 政府在科研团队中的导向
• 4.1.1 加强继续人才教育
• 4.1.2 积极引进海外人才政策
• 4.1.3 完善知识产权的作用
• 4.2 我国高校科研团队人才机制
• 4.2.1 有效地激励机制对科研的作用
• 4.2.2 正确的制度稳定团队发展
• 4.3 培养我国高校科研团队文化氛围
• 4.3.1 科研团队文化积淀
• 4.3.2 大学学术理念的指导
• 4.3.3 和谐团队协作精神
• 4.3.4 淡薄名利的德育教育
• 4.4 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士期间发表的论文
• 致谢