大连市中学开展“阳光体育运动”的现状分析与对策研究

大连市中学开展“阳光体育运动”的现状分析与对策研究

论文摘要

2005年全国学生体质与健康调查的结果来看,虽随着社会的不断进步,人民生活水的不断提高,学生的营养状况逐渐得到改善,可是从20年来的全国学生体质与健康调查的结果来看,学生的身体健康水平却呈不断下降的趋势。我国在2006年12月23日召开的中国成立以来首次学校体育工作会议的时候提出了“全国亿万学生阳光体育运动”,简称阳光体育运动。让阳光体育运动的开展来改善学生的健康状况,其主要内容也是针对目前全国的学生,尤其是中学生的身体素质和运动素质有所下降的情况。教育部要求全国各个学校首先树立健康第一的思想,要求贯彻落实国家对学校工作的要求,包括依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利。让我们的小学生每天睡眠不能少于10个小时,中学生不能少于9小时,高中学生不能少于8小时,学生的体育活动时间不少于1小时。本课题在研究过程中主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对大连市内四区中学开展阳光体育运动的情况进行了解和调查,目的是对大连市内四区中学开展阳光体育运动的情况进行一个客观的评价与分析,找出影响大连市内四区中学开展阳光体育运动的因素,并提出相应的发展思路和建议,从而促进学校体育课外活动跟上时代的步伐,构建具有生命活力的学校体育活动,为学生的全面发展奠定基础。在上述研究的基础上,对在我国中学生中实施阳光体育运动进行对策性思考。其基本要点是:营造良好的舆论导向,引发学生参与阳光体育运动的内驱力;提高自身的身体素质,提高对学校体育的认识,形成良好的社会保障机制;采取多种政策措施齐抓共管,创造良好的阳光体育环境;深化教育体制改革,积极推进素质教育,改善阳光体育运动的外部条件。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 引言
  • 1.1 问题的提出
  • 1.2 国内外关于青少年体育运动开展的概况
  • 1.2.1 世界各国青少年体育运动开展情况
  • 1.2.2 我国青少年体育运动开展情况
  • 1.2.2.1 我国青少年课余体育训练发展状况
  • 1.2.2.2 “全国亿万青少年学生阳光体育运动”全面启动
  • 第二章 研究目的、意义、对象与方法
  • 2.1 研究目的
  • 2.1.1 改善中学生体质健康状况的迫切需要
  • 2.1.2 研究的意义
  • 2.2 研究的对象和方法
  • 2.2.1 研究对象
  • 2.2.2 研究方法
  • 2.2.2.1 文献资料法
  • 2.2.2.2 访谈法
  • 2.2.2.3 问卷法
  • 2.2.2.4 数理统计法
  • 第三章 现况调查与分析
  • 3.1 体育教学的现状与分析
  • 3.2 早操与课间操的现状与分析
  • 3.3 课外体育活动的现状与分析
  • 3.3.1 学校大课间活动的现状与分析
  • 3.3.2 学校体育活动项目安排的现状与分析
  • 第四章 影响因素分析与对策研究
  • 4.1 内在因素分析
  • 4.1.1 学生参加阳光体育的动机
  • 4.1.2 学生参加阳光体育的兴趣
  • 4.1.3 学生参加阳光体育的态度
  • 4.2 学校体育工作者的情况
  • 4.2.1 体育教师的学历、年龄和性别结构
  • 4.2.1.1 教师学历结构情况
  • 4.2.1.2 年龄和性别结构
  • 4.2.2 体育教师的工作量情况
  • 4.2.3 学校体育场地器材配备、资金投入情况
  • 4.2.3.1 体育场地器材配备情况
  • 4.2.3.2 体育资金投入情况
  • 4.2.4 学生学习的压力情况
  • 4.2.5 学生的体育活动环境
  • 4.2.5.1 家庭体育活动氛围
  • 4.2.5.2 学校体育活动氛围
  • 4.2.6 对策研究
  • 4.2.6.1 加强和重视课外体育训练
  • 4.2.6.2 从实际出发,加大经费投入
  • 4.2.6.3 全面提高体育教师的素质
  • 4.2.6.4 加强对学校阳光体育实施开展的监督、检查力度
  • 第五章 结论
  • 参考文献
  • 附录1 大连市内四区中学阳光体育运动的开展现状调查问卷
  • 附录2 大连市中学学开展阳光体育运动情况的教师调查问卷
  • 致谢
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