本科教学工作水平评估辅助系统的设计与部分实现

论文摘要

本文首先概括介绍了项目的背景,然后采用面向对象软件工程方法、UML构建了系统的功能视图以及师资队伍相关的业务对象模型。在此基础上,设计了系统的体系结构及其基于Hibernate和J2EE的系统技术架构,并给出了基于Hibernate的系统持久存储的设计。最后,在极限编程方法指导下,采用小设计、迭代开发、配对编程、不断测试、持续整合的开发模式部分实现了本科教学水平评估辅助系统。文章主要解决了以下几个问题:第一,针对现有同类系统的不足和本科教学评估工作的特点,分析、建模了本科教学工作水平评估辅助系统的功能模型,同时对系统数据要求的确定给出了具体的分析思路;第二,设计了系统体系结构和基于Hibernate和J2EE的轻量级技术架构;第三,探讨了在极限编程方法指导下实现基于Hibernate持久存储层的技巧,这些技巧对Hibernate应用系统的研发都有一定的借鉴意义。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第一章 引言
• 1.1 课题的背景
• 1.2 本科教学水平评估概述
• 1.2.1 本科教学评估概述
• 1.2.2 本科教学评估指标体系简介
• 1.2.3 本科教学评估信息管理的现状
• 1.3 课题研究的主要内容和意义
• 1.3.1 课题研究的主要内容
• 1.3.2 课题研究的意义
• 1.4 论文结构
• 第二章 课题相关技术
• 2.1 HIBERNATE
• 2.2 极限编程
• 2.2.1 极限编程（XP）中的规则
• 2.2.2 极限编程（XP）中的基本概念简介
• 2.3 J2EE 概述
• 2.3.1 J2EE 的典型四层模型
• 2.3.2 J2EE 的核心技术
• 2.4 UML
• 第三章 需求分析
• 3.1 问题定义
• 3.2 可行性研究
• 3.2.1 可行性研究
• 3.2.2 开发方法的选择
• 3.2.3 开发环境的选择
• 3.3 需求分析
• 3.3.1 问题分析
• 3.3.2 需求建模
• 3.3.3 系统建模
• 第四章 基于HIBERNATE 的系统设计
• 4.1 概要设计
• 4.1.1 本科教学评估辅助系统体系结构
• 4.1.2 本科教学评估辅助系统体系技术架构
• 4.1.2 持久存储层的设计
• 4.2 持久存储层详细设计
• 4.2.1 业务对象的详细设计
• 4.2.2 数据库Schema 的详细设计
• 4.2.3 工具类的详细设计
• 第五章 基于XP 的评估辅助系统的部分实现
• 5.1 基本配置
• 5.1.1 Hibernate 配置
• 5.1.2 Apache L094j 配置
• 5.2 POJO 对象的实现
• 5.2.1 第一次迭代
• 5.2.2 第二次迭代
• 5.2.3 第三次迭代
• 5.2.4 第四次迭代
• 5.3 不断测试、持续整合
• 5.3.1 不断测试
• 5.3.2 持续整合
• 第六章 结束语
• 6.1 工作总结
• 6.2 展望
• 主要参考文献和网站
• 攻读学位期间本人公开发表的论文
• 致谢