中日博物馆理论与实践比较研究 ——以博物馆展览、教育、修复为例

中日博物馆理论与实践比较研究 ——以博物馆展览、教育、修复为例

论文摘要

中日两国是一衣带水的邻邦,友好交往的历史源远流长。两国博物馆无论从文化渊源角度,还是从博物馆发展轨迹来看都有诸多相似之处。但是,在相似的外表下也存在一些不为人知的明显的差异。近年来,伴随着博物馆社会职能的转变,无论是公众教育、还是媒体赞助文化展览活动等等,日本皆走在博物馆发展前沿,形成其鲜明的特点,成为可以供我们参考和借鉴的对象。而相对而言,日本对中国博物馆界的熟知程度要远远超过中国对日本博物馆界的了解程度。在现今中国博物馆面临新的发展机遇的前提下,我们有必要了解和借鉴包括日本在内的国际博物馆界的经验。本文选取了中日两国存在较大差异,亦或说日本博物馆中值得我们参考和借鉴的,博物馆职能中的展览、教育和修复三个方面进行比较研究,对日本博物馆界这三方面的实践经验进行分析、总结、并加以深度剖析,必要时举例说明。旨在为中国博物馆界提供第一手资料,希望能够借他山之石,学习值得我们借鉴之处,取利去弊,为我所用。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 目录
  • 引言
  • 第一章 中日两国博物馆源起
  • 第一节 中日两国博物馆源起
  • 第二节 从定义的演变看博物馆发展趋势
  • 第三节 小结
  • 第二章 展览
  • 第一节 博物馆的特展
  • 第二节 日本博物馆的特展
  • 一 特展的内容策划
  • 二 特展的主办方
  • 三 特展的协办方
  • 四 特展的经费
  • 五 特展的筹备与实施
  • 六 特展的宣传推广
  • 七 日本特有的特展模式产生背景
  • 八 日本特展模式利弊分析
  • 第三章 教育
  • 第一节 博物馆与儿童
  • 一 儿童博物馆
  • 二 博物馆中的儿童
  • 第二节 博物馆与学校
  • 一 馆内活动
  • 二 馆外活动
  • 三 教师、PTA、地区支援
  • 第三节 博物馆与终身学习
  • 一 日本的生涯学习
  • 二 博物馆在生涯学习中的作用
  • 三 生涯学习对博物馆的反促进
  • 第四节 博物馆与社区
  • 第四章 修复
  • 第一节 修复技能
  • 一 修复理念
  • 二 修复技法
  • 三 艺术精神
  • 第二节 技艺传承
  • 一 文物修复技术的承载机构
  • 二 日本选定·指定保存技术
  • 三 传承人的培养
  • 第五章 结语
  • 参考文献
  • 在校期间发表的论文、科学成果等
  • 致谢
  • 相关论文文献

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