导读:本文包含了安徽科技论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:创新优势,长叁角一体化,安徽科技,长江叁角洲区域,内陆腹地,一体化发展,全域,体制改革创新,生态资源,人才密集
安徽科技论文文献综述
贺浪莎,胡文鹏,文晶[1]（2019）在《充分发挥安徽科技创新优势》一文中研究指出《长江叁角洲区域一体化发展规划纲要》日前正式发布，提出要发挥安徽创新活跃强劲、制造特色鲜明、生态资源良好、内陆腹地广阔等优势，打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地和绿色发展样板区。在接受经济日报采访时，中国科学技术大学长叁角科技战略前沿(本文来源于《经济日报》期刊2019-12-27）
张献领,刘颜,杜传来[2]（2019）在《专家评议、论证报告和行业调研与营养专业人才培养方案修订的路径融合探讨——以安徽科技学院营养类专业为例》一文中研究指出为切实做好2019版应用型本科专业人才培养方案制订工作,进一步明确工作要求,全面提高工作质量,安徽科技学院对2019版人才培养方案进行新一轮的修订。派出了以食品工程学院领导、系主任、实验室主任、营养专业负责人组成的调研团队前往食品院校、食品企业进行调研,结合行业、毕业生、院校经验对安徽科技学院营养类专业的人才培养方案修订进行专家评议和论证。(本文来源于《现代食品》期刊2019年22期）
马善国,窦祥国,王支宝,黄萍[3]（2019）在《不忘行业初心 打造职教名校——安徽粮食经济技师学院（安徽科技贸易学校）创新发展纪实》一文中研究指出安徽粮食经济技师学院(安徽科技贸易学校)是一所具有60多年办学历史的省属全日制公办职业院校,是国家级重点中专、国家改革发展示范学校和国家高技能人才培训基地。先后荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国粮食行业技能人才培育突出贡献奖、安徽省职业教育先进单位等称号。迄今已为国家培养了近10万名各级各类优秀人才,形(本文来源于《职业》期刊2019年33期）
[4]（2019）在《安徽科技 引领2020》一文中研究指出宣传科技工作传播科学知识支撑科技决策服务创新创业《安徽科技》杂志是由安徽省科学技术厅主管、安徽省科学技术情报研究所主办的全省唯一公开出版的综合指导类科技期刊,是安徽省优秀期刊。目前已被中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方系列数据库、维普系列数据库、"超星期刊域出版平台"数据库、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、国家科技学术期刊开放平台等全文收录。《安徽科技》杂志是安徽省科技宣传和决策咨询,的主要载体,是传播创新理念、宣传科技政策、推介创新动态、交流科技工作的重要平台,设置本刊特稿、区域创新、综合报道、创新政策、科技了望、决策咨询、市县科技、科技惠民、交流探讨、研究园地、科普(本文来源于《安徽科技》期刊2019年11期）
王雪娟,张远兵,孙得东,连洪燕,吴燕[5]（2019）在《风景园林专业卓越人才培养的校企合作模式探讨——以安徽科技学院为例》一文中研究指出该文以安徽科技学院为例,分析了地方应用型本科高校风景园林专业的新机遇,探索了在"卓越工程师教育培养计划"实施的背景下,风景园林专业卓越人才培养及开展校企合作模式的新思路。(本文来源于《安徽农学通报》期刊2019年21期）
陈益刊[6]（2019）在《数读“创新安徽” 科技竞争力比肩一线城市》一文中研究指出“安徽合肥有做源头技术创新的良好氛围。”毕业于中国科技大学的科大讯飞董事长刘庆峰告诉第一财经。目前，我国已经建设了叁个综合性国家科学中心，分别坐落于北京怀柔、上海张江以及安徽合肥。今年8月，深圳也明确将作为主阵地建设综合性国家科学中心。(本文来源于《第一财经日报》期刊2019-11-12）
雷宇,胡月英[7]（2019）在《市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建——以安徽科技学院为例》一文中研究指出随着市场经济的深入发展,企业对市场营销专业人才需求旺盛,同时对毕业生的能力也提出了更高的要求,这就倒逼高校要提升市场营销专业人才培养的质量。但如何评价市场营销专业人才培养的质量,现在并没有一个统一的标准或体系,作者结合安徽科技学院的实际特点,构建了以CIPP模型为基础的评价指标体系。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2019年30期）
[8]（2019）在《安徽科技大事记(2019年第叁季度)》一文中研究指出七月1日中科院合肥研究院发展出一种高性能稳态等离子体运行模式。中科院合肥物质科学研究院等离子体所EAST超导托卡马克团队在前期成功探索并实现了杂草型小幅度边界局域模运行的基础上,揭示了其产生的物理机制,进而利用这种自发的高频杂草型小幅度边界局域模,发展出了一种高性能稳态等离子体运行模式,并系统验证了其与未来聚变堆若干运行条件的兼容性。这一运行模式为解决聚变堆瞬态热负荷瓶颈问题,实现聚(本文来源于《安徽科技》期刊2019年10期）
王娜,章毛连,王玉莲,秦炎福,吕跃凤[9]（2019）在《大学物理双语教学研究——以安徽科技学院国际班为例》一文中研究指出结合双语教学现状,给出了大学物理双语教学的重要性和必要性;以我院国际合作班为例,给出了大学物理双语教学的策略。(本文来源于《科技视界》期刊2019年29期）
杨丹丹[10]（2019）在《安徽：科技引领优质专用粮食生产》一文中研究指出日前，来到国家重点研发计划“沿淮平原麦-稻和麦-玉两熟区周年抗逆优质丰产增效关键技术研究与模式构建”课题安徽省龙亢农场水稻示范区，近距离观察优质专用粮食生产方式、产业链条等方面发生的新变化，探寻农业高质量发展的田间脉动。在龙亢农场二队，120(本文来源于《农民日报》期刊2019-10-14）
安徽科技论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为切实做好2019版应用型本科专业人才培养方案制订工作,进一步明确工作要求,全面提高工作质量,安徽科技学院对2019版人才培养方案进行新一轮的修订。派出了以食品工程学院领导、系主任、实验室主任、营养专业负责人组成的调研团队前往食品院校、食品企业进行调研,结合行业、毕业生、院校经验对安徽科技学院营养类专业的人才培养方案修订进行专家评议和论证。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
安徽科技论文参考文献
[1].贺浪莎,胡文鹏,文晶.充分发挥安徽科技创新优势[N].经济日报.2019
[2].张献领,刘颜,杜传来.专家评议、论证报告和行业调研与营养专业人才培养方案修订的路径融合探讨——以安徽科技学院营养类专业为例[J].现代食品.2019
[3].马善国,窦祥国,王支宝,黄萍.不忘行业初心打造职教名校——安徽粮食经济技师学院（安徽科技贸易学校）创新发展纪实[J].职业.2019
[4]..安徽科技引领2020[J].安徽科技.2019
[5].王雪娟,张远兵,孙得东,连洪燕,吴燕.风景园林专业卓越人才培养的校企合作模式探讨——以安徽科技学院为例[J].安徽农学通报.2019
[6].陈益刊.数读“创新安徽”科技竞争力比肩一线城市[N].第一财经日报.2019
[7].雷宇,胡月英.市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建——以安徽科技学院为例[J].教书育人(高教论坛).2019
[8]..安徽科技大事记(2019年第叁季度)[J].安徽科技.2019
[9].王娜,章毛连,王玉莲,秦炎福,吕跃凤.大学物理双语教学研究——以安徽科技学院国际班为例[J].科技视界.2019
[10].杨丹丹.安徽：科技引领优质专用粮食生产[N].农民日报.2019
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