本文主要研究内容
作者万三国（2019）在《机电一体化技术专业课程一体化教学探索与实践》一文中研究指出：为了适应社会对先进制造业技能人才的需求,提高人才培养质量,我院积极探索机电一体化技术课程的教学改革,对专业核心课和专业拓展课试用一体化教学,教学过程中采用"整-分-合"的模式进行,经过三年的实践表明此方法教学效果良好,学生的专业水平得到进一步提高。
Abstract
wei le kuo ying she hui dui xian jin zhi zao ye ji neng ren cai de xu qiu ,di gao ren cai pei yang zhi liang ,wo yuan ji ji tan suo ji dian yi ti hua ji shu ke cheng de jiao xue gai ge ,dui zhuan ye he xin ke he zhuan ye ta zhan ke shi yong yi ti hua jiao xue ,jiao xue guo cheng zhong cai yong "zheng -fen -ge "de mo shi jin hang ,jing guo san nian de shi jian biao ming ci fang fa jiao xue xiao guo liang hao ,xue sheng de zhuan ye shui ping de dao jin yi bu di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的万三国，发表于刊物教育现代化2019年79期论文，是一篇关于机电一体化论文,一体化教学论文,项目论文,教育现代化2019年79期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年79期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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