大学校园公共空间人性化设计研究

论文题目: 大学校园公共空间人性化设计研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 城市规划

作者: 潘峰

导师: 李军

关键词: 大学,人性化,公共空间

文献来源: 武汉大学

发表年度: 2005

论文摘要: 本文由当前我国大学校园规划建设中存在的公共空间失落的问题发端,从理论研究的角度进行反思,发现根源在于对“人性化”的重视和认识不足,接着从“人性化”思想的本原——人本主义入手,阐述人文主义思想对大学校园建设的影响。再对大学校园公共空间的内涵、作用、影响因素等相关方面进行深入的剖析,并结合大学生的行为心理需求,分析理解校园公共空间人性化的涵义和要求。最后,探讨校园公共空间的人性化设计方法和设计原则。

论文目录:

摘要

Abstract

1 绪论

1．1 研究的背景

1．2 存在的问题

1．3 研究的目的、意义

1．3．1 研究目的

1．3．2 研究意义

1．4 研究的主要内容及框架

1．5 研究方法

1．5．1 研究方法

1．5．2 本研究技术路线

2 对存在问题的思考及相关理论的研究

2．1 相关概念的界定

2．1．1 大学校园

2．1．2 校园公共空间

2．1．3 人性化公共空间

2．2 造成校园人性化空间缺失的原因

2．3 人性化思想的本原——人文主义

2．3．1 人文主义内涵及其与大学校园的渊源关系

2．3．2 现代人文主义思想对大学校园建设的影响

2．4 俄勒冈实验的启示

3 大学校园人性化公共空间的解读

3．1 校园公共空间的内涵

3．2 校园公共空间的剖析

3．3 校园公共空间的内容

3．3．1 生活

3．3．2 事件

3．3．3 活动

3．4 校园公共空间的作用和意义

3．4．1 文脉——体现校园的人文内涵

3．4．2 意象——表达校园的开放形象

3．4．3 空间——组织校园的整体结构

3．4．4 节点——营造校园的生活舞台

3．5 影响因素

3．5．1 自然因素

3．5．2 社会因素

3．5．3 人文因素

3．6 大学生的行为特点及空间需求

3．6．1 行为与环境

3．6．2 人对环境的体验

3．6．3 学生的行为特点

3．6．4 空间需求

4 大学校园公共空间的构成框架

4．1 校园公共空间构成要素

4．1．1 校园中心

4．1．2 校园广场

4．1．3 体育运动场地

4．1．4 庭院

4．1．5 开敞绿地或草坪

4．1．6 具有场所意义的路径

4．2 校园公共空间的多元结构

4．2．1 层次结构

4．2．2 功能体系

4．2．3 结构、秩序与平面图式

5 大学校园人性化公共空间设计

5．1 校园广场

5．1．1 广场的概念

5．1．2 广场的分类

5．1．3 广场的设计原则

5．1．4 广场的设计要素

5．2 庭院

5．2．1 庭院的概念和性质

5．2．2 设计的原则和要素

5．3 道路空间

5．3．1 步行活动的规律

5．3．2 步行路的设计要点

5．4 校园公共空间人性化设计原则

5．4．1 场所精神的塑造

5．4．2 空间形态的丰富有序

5．4．3 校园空间环境意境的追求

5．4．4 使用者的参与

5．5 小结

结束语

参考文献

郑重声明

后记

发布时间: 2006-03-27

参考文献

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