PhotoShop课程网上学习系统的设计与研究

论文摘要

随着互联网宽带技术的深入发展,计算机的多媒体化和企业信息化的普及应用,越来越多的人也看好设计师良好的就业前景。本文作者所在单位——张家口教育学院是一所高职高专院校,肩负着培养技术性人才的重担,PhotoShop课程在本校深受大学生的喜爱,不管是计算机专业还是其他专业。作者作为该课的主讲教师,体会到传统的教学方法、教学手段,教学资源、师资队伍、学情等已经无法满足大量求学者的需求教学的需要,所以提出了"PhotoShop课程网上学习系统的设计与研究”这一课题。作者对网上学习系统的现状、技术平台和设计等相关问题进行了调查与分析,发现网上学习系统虽然很多,但大多数都是局限于资源、课件、视频的下载和浏览,象征性的几套试题的测试,学生使用这样系统的积极性不高,学习效果一般。作者就提出的课题设计了一套完善的、适合该课程的网上学习系统,该学习系统除了一般学习系统具备的所有功能外,增加了一个在线自主学习模块——知识大冲关,能够让学生根据自己的学习程度学习不同的章节,不同的知识点,选择适合自己难度的题,并且能够根据自主学习的情况生成一个自己对该课程掌握的一个等级,不同等级在做题时也有不同的权限。本系统是基于Microsoft Windows 2000 Server架构的系统,Microsoft Internet information Server作为Web服务器,前台开发语言应用动态的ASP.NET(?)口C语言,后台数据库选择了SQL Server 2005,可与ASP.NET实现无缝连接。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1-1 课题的提出和选定
• 1-1-1 课题的提出
• 1-1-2 课题的选定
• 1-2 国内外研究现状及未来发展趋势
• 1-2-1 网上学习系统的阐述
• 1-2-2 国内研究现状
• 1-2-3 国外研究现状
• 1-2-4 未来的发展趋势
• 1-3 研究的意义
• 1-4 研究内容和论文结构
• 1-4-1 研究内容
• 1-4-2 论文结构
• 第二章 系统开发环境和可行性分析
• 2-1 系统开发的环境
• 2-1-1 硬件环境
• 2-1-2 软件环境
• 2-2 系统开发工具和技术
• 2-2-1 ASP.NET
• 2-2-2 B/S三层架构
• 2-2-3 SQL Server 2005数据库
• 2-3 可行性分析
• 2-3-1 社会因素可行性
• 2-3-2 技术可行性
• 2-3-3 经济可行性
• 第三章 系统总体设计
• 3-1 需求分析
• 3-2 系统功能模块
• 3-2-1 系统功能模块
• 3-2-2 管理员子模块
• 3-2-3 教师子模块
• 3-2-4 学生子模块
• 3-3 PhotoShop知识点结构图
• 第四章 数据库设计
• 4-1 数据表E-R图及实体图
• 4-1-1 实体关系E-R图
• 4-1-2 数据表实体图
• 4-2 主要数据表结构
• 4-3 数据库关系图
• 第五章 系统详细设计和实现
• 5-1 用户登录子系统
• 5-2 在线学习子系统
• 5-3 网上留言子系统
• 第六章 系统测试
• 6-1 测试原则
• 6-2 测试内容
• 6-3 测试步骤
• 6-3-1 模块测试
• 6-3-2 子系统测试
• 6-3-3 集成测试
• 6-4 BUG管理
• 第七章 结论
• 7-1 主要成果及创新
• 7-2 下一步工作及展望
• 参考文献
• 致谢