中国共产党建设学习型政党研究

论文摘要

学习是生存的前提、发展的关键。中国特色社会主义实践的历史经验证明:不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列并引领中国发展进步的决定性因素。党的十七届四中全会决定,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党是中国现代化的战略选择,是中国共产党面对日益复杂的世情,深刻变革的国情,不断变化的党情下如何保持本色、立于不败之地的深刻思考。本文以中国共产党建设学习型政党研究为题。首先,通过一般性介绍学习的重要性,分析学习型政党的理论基础即学习型社会和学习型组织理论,并依据西方政党理论与马克思主义经典作家政党理论。赋于学习型政党新的内涵及特征。其次,经过梳理马克思主义政党学习的实践经验,赋予建设学习型政党的根基。并通过价值审视,阐述建设学习型政党有助于变革党建思路,推进学习型社会建设,永葆党的先进性,提升党的执政能力等意义。最后,以前两部分为基础,依据党的十七届四中全会提出的建设学习型政党的相关内容提出了四大战略要求与四大主要任务,并最终提出了实施措施。即建设马克思主义学习型政党,必须科学武装求实效,用马克思主义中国化的最新成果武装全党,反对弄虚作假,切实做到真学真懂真信真用,以求得实效;完善制度求成效,通过建立健全学习约束激励机制、建立健全学习教育培训机制、建立健全学习监督考评机制,从而完善制度,见到成效;创新模式求长效,通过建构学习型思想政治教育模式、建构学习型基层党组织管理模式,以不断突破建设学习型政党的行动模式,并以这三个措施为建设学习型政党的落脚点。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1 引言
• 1.1 论文选题的背景、目的和意义
• 1.2 国内外的研究现状、动态、趋势
• 1.2.1 学习型社会的研究现状
• 1.2.2 学习型组织的研究现状
• 1.2.3 学习型政党的研究现状
• 1.3 研究思路和方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 1.4 论文写作的难点和创新点
• 2 建设学习型政党的理论基础与内涵特征
• 2.1 建设学习型政党的思想溯源
• 2.1.1 学习及其重要性
• 2.1.2 学习型社会理论
• 2.1.3 学习型组织理论
• 2.2 建设学习型政党的理论依据
• 2.2.1 政党政治理论
• 2.2.2 马克思主义政党理论
• 2.3 建设学习型政党的内涵特征
• 2.3.1 学习型政党的内在涵义
• 2.3.2 学习型政党的主要特征
• 3 建设学习型政党的历史经验与现实考量
• 3.1 建设学习型政党的历史经验
• 3.1.1 以学习马克思主义理论方法为重要内容
• 3.1.2 以推进马克思主义中国化为首要任务
• 3.1.3 以理论成果武装领导干部作为关键环节
• 3.2 建设学习型政党的现实原因
• 3.2.1 客观的形势不断变化
• 3.2.2 应对多种考验的需要
• 3.3 建设学习型政党的价值考量
• 3.3.1 拓宽党建思路与助推学习型社会建设
• 3.3.2 永葆中国共产党的先进性与执政为民
• 3.3.3 提升中国共产党执政能力与巩固执政地位
• 4 建设学习型政党的战略任务与实施措施
• 4.1 建设学习型政党的战略要求
• 4.1.1 科学理论武装
• 4.1.2 具有开放意识
• 4.1.3 探索把握规律
• 4.1.4 勇于开拓进取
• 4.2 建设学习型政党的主要任务
• 4.2.1 学习马克思主义理论及最新成果
• 4.2.2 学习党的路线方针与政策法规
• 4.2.3 学习现代化建设所需要的各种知识
• 4.3 建设学习型政党的实施措施
• 4.3.1 理论武装求实效
• 4.3.2 完善制度求成效
• 4.3.3 创新模式求长效
• 结语
• 参考文献
• 在读期间发表的论文
• 后记