本文主要研究内容
作者颜翔（2019）在《浅析中学数学教学中学生创造性思维的培养》一文中研究指出：教育改革不断推进的形势下,中学的数学应及时优化教学理念,注重培养学生创造性思维能力,促进学生全面发展,这样才能符合教育改革发展的要求。基于此,本文主要就中学数学创造性思维培养教学的问题以及创造性思维培养的需求加以阐述,探究创造性思维培养的策略,借此理论研究为实际教学提供思路。
Abstract
jiao yo gai ge bu duan tui jin de xing shi xia ,zhong xue de shu xue ying ji shi you hua jiao xue li nian ,zhu chong pei yang xue sheng chuang zao xing sai wei neng li ,cu jin xue sheng quan mian fa zhan ,zhe yang cai neng fu ge jiao yo gai ge fa zhan de yao qiu 。ji yu ci ,ben wen zhu yao jiu zhong xue shu xue chuang zao xing sai wei pei yang jiao xue de wen ti yi ji chuang zao xing sai wei pei yang de xu qiu jia yi chan shu ,tan jiu chuang zao xing sai wei pei yang de ce lve ,jie ci li lun yan jiu wei shi ji jiao xue di gong sai lu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自理科爱好者(教育教学)的颜翔，发表于刊物理科爱好者(教育教学)2019年06期论文，是一篇关于中学数学论文,创造性思维论文,教学问题论文,理科爱好者(教育教学)2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自理科爱好者(教育教学)2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：中学数学论文; 创造性思维论文; 教学问题论文; 理科爱好者(教育教学)2019年06期论文;