基于Moodle开源平台的邮政企业培训应用研究

论文摘要

人类进入21世纪,随着全球化、信息化的飞速发展和知识经济社会的到来,人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式正发生着前所未有的转变。互联网方兴未艾,现代远程教育、E-learning蓬勃兴起,开放源代码运动推波助澜,奠定了信息社会的基础,“开放、平等、协作、分享”的互联网精神深入人心,为加强知识管理和提高竞争力,众多企业开始构建网络学习平台。本文从互联网、开放源代码运动和新教育理念共同的“开放、平等、协作、分享”精神出发,结合邮政企业的员工培训实践,借助新的计算机技术和网络技术,开放源代码的学习管理系统和网络教学平台Moodle,探讨企业培训课程的设计开发和应用技巧,努力构建一个工作与学习,交流与协作,知识创建、发布与分享为一体的新型的网络培训学习环境。本文首先对开放源代码运动及其在教育领域的应用,现代远程教育、电子化学习与企业培训等基础理论进行了探讨,再详细介绍了网络教学平台Moodle,提出Moodle架构方案,并在此基础上进行了培训课程的构建,对构建过程中的典型应用进行了详细分析。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.1.1 开放源代码运动的兴起
• 1.1.2 现代远程教育
• 1.1.3 知识管理与E-learning热潮
• 1.2 研究现状
• 1.3 研究目的和意义
• 1.4 论文组织结构
• 第二章 开源网络学习平台与Moodle
• 2.1 网络学习平台
• 2.1.1 网络学习平台的基本要求
• 2.1.2 网络学习平台介绍
• 2.1.3 网络学习平台的对比和选择
• 2.2 Moodle概述
• 2.2.1 Moodle的发展历程和国内外发展现状
• 2.2.2 Moodle的理论基础
• 2.2.3 Moodle网络学习平台的特点
• 2.2.4 Moodle主要课程活动模块
• 第三章 Moodle网络学习平台的分析、设计与实现
• 3.1 总体功能需求分析
• 3.2 详细功能需求分析
• 3.3 概念设计
• 3.4 系统主要模块功能设计
• 3.5 Moodle环境架设方案
• 3.5.1 总体设计
• 3.5.2 硬件配置
• 3.5.3 Moodle网络学习平台的构建
• 第四章 Moodle功能扩展的设计与实现
• 4.1 在培训课程中插入视频
• 4.1.1 资源超链接的方法
• 4.1.2 文档嵌入的方法
• 4.1.3 应用第三方插件的方法
• 4.2 Moodle的二次开发
• 4.2.1 Moodle二次开发的技术基础
• 4.2.2 Moodle语言包的二次开发
• 4.2.3 Moodle Theme的二次开发
• 4.2.4 Moodle模块的二次开发
• 4.2.5 一个二次开发的实例
• 第五章 基于Moodle的培训课程构建实例
• 5.1 远程教育培训课程构建过程
• 5.1.1 教学分析
• 5.1.2 确定教学目标
• 5.1.3 设计助学策略
• 5.1.4 设计助学方法
• 5.1.5 教学评价设计
• 5.1.6 修改再设计策略
• 5.2 Moodle平台课程的典型应用
• 5.2.1 使用Wiki集体备课《邮政基层基础管理》
• 5.2.2 使用互动评价对内部培训师试讲进行评价
• 第六章 总结与展望
• 参考文献
• 致谢