本文主要研究内容
作者廖华勇,徐建平（2019）在《《高分子材料成型模具》教学中的虚实结合》一文中研究指出：模具教学中,由于模具结构的复杂性,同时部分学生空间想象力较弱,难以完全理解模具结构和工作原理,提出模具教学中的虚实结合,既要实,体现在学习模具实物,又要虚,体现在教师或学生设计出三维的制件和模具模型,供拆卸、分析观察,以达到提高教学效果,增强学生空间想象力的作用。
Abstract
mo ju jiao xue zhong ,you yu mo ju jie gou de fu za xing ,tong shi bu fen xue sheng kong jian xiang xiang li jiao ruo ,nan yi wan quan li jie mo ju jie gou he gong zuo yuan li ,di chu mo ju jiao xue zhong de xu shi jie ge ,ji yao shi ,ti xian zai xue xi mo ju shi wu ,you yao xu ,ti xian zai jiao shi huo xue sheng she ji chu san wei de zhi jian he mo ju mo xing ,gong ca xie 、fen xi guan cha ,yi da dao di gao jiao xue xiao guo ,zeng jiang xue sheng kong jian xiang xiang li de zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自山东化工的廖华勇,徐建平，发表于刊物山东化工2019年17期论文，是一篇关于高分子论文,模具论文,教学论文,虚实结合论文,山东化工2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自山东化工2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高分子论文; 模具论文; 教学论文; 虚实结合论文; 山东化工2019年17期论文;