四川省泸州市叙永县兴隆镇初级中学校646400
摘要：随着国内经济不断发展，越来越多先进的科学技术得到广泛推广和应用。不论是经济的发展还是科技的建设，都不开教育系统培养出来的优秀人才支持。为提高国内经济水平与科技文化实力，就必须加强国内教育系统改革的研究，为国家经济与科技建设提供更多的支持。
关键词：中学体育学生终身体育意识策略
一、中学生终身体育意识养成重要性
体育与我们的生活密切有关，关系到我们的生活质量。随着国内义务教育的全面普及，国内所有的青少年都需要经历中学教育。不同于小学时期学生的懵懂无知，中学时期的学生开始养成了个人的习惯和爱好。相对来说，中学阶段学习任务较为轻松，有课外娱乐时间。初中阶段的学生对体育锻炼有着很大的兴趣，因此被视作学生体育意识养成的最佳时期。为确保学生的体育意识能够在中学阶段有效的奠定，就必须加强相关的研究工作。此外教师也有必要做好自身教学经验和理念的更新，从而采取更具针对性的有效教学方法，提高学生的学习兴趣，打动学生的真心，进而提高课堂教学的有效性。
二、奠定学生终身体育意识的有效方法
1.提高体育教育设备投入。许多体育运动都离不开体育器械与体育设施的支持，如果没有良好的体育设备与体育环境支持，那么学生即便在运动中能够得到锻炼，也不利于学生终身体育意识的养成。近些年国家教育部的财政投入在不断增加，不过由于我国学生数量庞大，因此即便投入再多的资金对学生而言也不过杯水车薪。因此有关部门与校方应建立合作关系，提高体育设施建设的重视，增加社会资金的融入，提高政府部门的资金投入。
（1）教育部应规划教育资金设施资金的使用，确保每一所学校都能够有着足够体育教学设施支撑。并为体育设施建设建立相应的监督系统，确保资金能够专款专用。另外校方也可以尝试与当地体育部合作，建立合作培训关系。由学校提供给体育部优质体育生，体育部门提供给学校更多的体育设施方式进行互动与配合，确保双方都能够在此过程中获得良好的发展。（2）学校也必须增加校内体育设施资金投入，抽出适当的空闲场地用于建设篮球场、足球场、棒球场等，使学生在标准化的运动场所中，锻炼身体养成良好的体育运动习惯。在娱乐的过程中养成终身体育意识。
2.改良课堂教学模式与教师教学方法。体育教师是学生学习体育知识的重要导师，因此教师的执教能力与教学方法将直接影响学生体育意识的塑造水平。如果教师的个人能力优异，在教学过程中与学生达成了体育锻炼共识，帮助学生产生浓厚的体育学习兴趣，那么体育教师才算达成了体育教育的目的。对此加强学生体育意识的培养，应从提高教师执教水平，优化课堂教学方式出发。
（1）学校应注重教师的能力培训工作。相对来说体育教师要远比其他科任教师的工作轻松得多，所以在平时可以适当增加体育教师的培训时长，以交互、交流、外出学习等方式提高体育教师的对外视野，从其他学校中汲取教育经验，提高教师的个人教育水平。如定期和体育教育成绩突出的学校沟通，派遣学习能力强，注重学习互动的教师前往贵校学习教育经验，通过交互的方式，完成双方的体育教学经验分享。（2）则是要改良课堂教学模式。教学模式的好坏对学生的影响是比较深刻的。试想如果在轻松、愉快地教学氛围学习体育活动，在游戏的过程中完成体育知识的学习，那么学生必然可以建立浓厚的学习兴趣。反之在教学中，教师一直采取枯燥的教学方法，如一味地讲述理论知识，之后就安排学生自己活动。学生必然会失去体育锻炼兴趣，反而是会自己找地方偷偷休息，对体育锻炼感到厌倦。所以体育教师必须针对学生的性格与能力水平，优化并改良课堂教学方式，使学生能够被牢牢地吸引，建立体育运动意识和体育运动习惯。可以说终身体育意识的养成离不开学生运动习惯的培养，学生的体育学习兴趣对学生的体育意识塑造有着关键性的作用。教师应在教学中不断总结经验，为学生提供更加有趣鲜活的教学方式，提高课堂教学气氛，发挥轻松教育价值。
3.注重课堂内容素材的积极补充。目前国内大部分中学体育课程仍旧是乒乓球、篮球与足球等内容。试想如果学生本身就会这些运动技能，那么学生必然在课堂上会表现出不专心不专一的情况。虚骄恃气对学生的终身体育意识养成是非常不利的。即便有一些学生会上述体育技能是因为喜欢上述体育运动，在体育课程中会表现的非常活跃。可如果课堂整体气氛无法活跃，学生必然会受到课程教学氛围的影响，出现整体性的学习兴趣匮乏。中学生喜欢尝试新鲜事物，学习能力与接受能力都比较强。所以学校不妨开展更加新鲜的体育课程，如游泳、网球等课程全都可以纳入到体育教学中。这样不仅能够丰富体育教学内容，同时也可以刺激更多喜爱体育运动的学生参与到体育课程的学习。这样学生的终身体育意识便会在课堂教学的逐渐渗透下，渐渐发芽并称为学生身体的一部分。
结语：体育意识的养成不仅对学生有着身体锻炼的作用，同时对国家精神面貌建设同样具有很大的发展意义。教育系统必须注重学生的德智体美劳全面发展，才能够为国家提供技能更加丰富，能力更加均衡的复合型人才。通过加强教育资金的投入，改良课堂教学方式和教学方法，积极补充课堂教学素材，为学生营造更加健康完善的体育学习系统，使学生产生体育学习意识，养成良好的体育锻炼意识。这对提高国民整体身体素质而言，具有着重大的现实意义。