论文摘要
随着人们生活水平以及文化的不断提高,人们是越来越重视装饰艺术,崇尚一种人性味。我们只有了解和熟悉一些装饰画,自己才能创造出理想的装饰画作品。黑白装饰画相对于装饰画来说学生更容易掌握,所以从此画种入手更具有实际意义。初中美术兴趣班成立是为了更好地培养学生们的审美能力、想象能力、绘画表现能力和创作能力,而黑白装饰画又恰恰能培养学生们的这些综合能力。在学习过程中,教师运用讲解、讨论、欣赏、练习等多种方法,使学生在生活中能自觉发现黑白美,分析作品的优缺点也很到位,审美趣味自然就得到了提高。从学生们的整个学习情况来看,学生学习的兴趣不断在增强,他们的情感得到了培养,并且学会了独立思考画面中的问题,在分工合作中学到了解决问题的办法。从作业的情况来看,绘画表现能力和创作能力都发生了质的变化。另外,黑白装饰画并不是被动地摹写自然,而是让学生用自己的画笔编织情感。黑白装饰画诱导了学生们想象力的发展,强调了绘画的某些特点并且加深了造型的意义。现在的升学压力使老师和学生都感到很疲惫,美术兴趣班的教学内容一般也是从这方面去考虑,因此学生的学习是为了考试而学,谈不上兴趣。此研究绕开升学,学生学起来就轻松,随着一张张“作品”的诞生,学生的学习热情越来越高涨,教学进行到最后,不仅学生很受益,教师的教学技巧也得到了提高。黑白装饰画教学虽然和升学没有多少关系,但对于学生的心智发展起着重要作用,学习的过程不仅是一种体验,更是一种宣泄,学生只要掌握了黑白装饰画的绘画要领,想画什么都可以,随意性很大,掌握知识快的学生就用画宣泄自己的情绪,画面虽说有些粗糙,却很生动。学生通过黑白装饰画课程的训练,学会了把复杂、丰富的形象归纳成简洁、概括的绘画语言去表现画面,因此提高了学生组织画面的能力。综上所述,开展黑白装饰画提高了学生们艺术修养,绘画综合的把握能力,培养了想象力和创造性思维等,并对于心智的发展也能起到重要作用,也充分说明此内容在初中美术兴趣班开展是可行的。