本文主要研究内容
作者高敏裕,夏慧明（2019）在《基于因子分析法在数学师范生教育技能评价体系的构建及应用》一文中研究指出：本文针对提高在校数学师范生教育技能问题,编构数学师范生教育技能的调查问卷,利用spss软件,采用因子分析法对问卷中的影响因素进行了重要性分析。通过与高校师范生辅导员访谈,得出有效提高在校数学师范生教育技能的建议。
Abstract
ben wen zhen dui di gao zai jiao shu xue shi fan sheng jiao yo ji neng wen ti ,bian gou shu xue shi fan sheng jiao yo ji neng de diao cha wen juan ,li yong spssruan jian ,cai yong yin zi fen xi fa dui wen juan zhong de ying xiang yin su jin hang le chong yao xing fen xi 。tong guo yu gao jiao shi fan sheng fu dao yuan fang tan ,de chu you xiao di gao zai jiao shu xue shi fan sheng jiao yo ji neng de jian yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自佳木斯职业学院学报的高敏裕,夏慧明，发表于刊物佳木斯职业学院学报2019年08期论文，是一篇关于数学师范生论文,教育技能论文,因子分析论文,佳木斯职业学院学报2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自佳木斯职业学院学报2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学师范生论文; 教育技能论文; 因子分析论文; 佳木斯职业学院学报2019年08期论文;