中国社会可持续发展的消费伦理研究

中国社会可持续发展的消费伦理研究

论文摘要

大众消费行为的伦理问题是关系到社会可持续发展的生存问题。消费不仅是经济问题,还涉及到消费理念、消费方式等诸多伦理问题的变迁和觉醒。“十八大”报告提出的“美丽中国”建设,体现了我党科学发展和谐之美的治国理念。当人们的消费行为被引导为具有可持续发展意义的消费方式时,才会在意识上真正关注消费行为的积极性。中国社会可持续发展的消费伦理研究,立足“十八大”有关消费指导的伦理学新视角,从马克思主义实践观的立场出发,以和谐社会构建的时代化背景为切入点,在多学科消费理论基础上,将当代人消费行为的道德规范和价值评价为研究内容,针对当前中国社会消费领域面临的重大前沿性问题进行综合性剖析,揭示消费与社会、消费内部各主体之间的道德关系,明确社会消费的伦理原则、道德规范,建立消费价值观、消费方式、消费文化、法律法规、社会制度几方面的协调机制,通过其良性运作促进中国社会消费的伦理化和社会的可持续健康发展。目的是实现传统消费伦理范式的科学转换,构建具有中国时代特色的、可持续发展的科学、合理、适度的消费伦理规范与评价。研究内容分为五个部分:第一部分,问题的提出。首先,从“自然资源在人类毫无节制的消费中几近枯竭”的全球性灾难的阐述,到我国发展现状的分析可见,消费行为存在诸多的伦理矛盾困惑,使人们难以对个人消费行为进行道德评价。“消费和谐”是自然生态和谐、社会生态和谐的基础,更是“美丽中国”建设的重要前提。其次,对国内外消费行为的伦理研究现状进行分析,寻找可借鉴的有价值的参考。再次,针对问题研究,指出此项研究的主要内容、研究重点、难点、创新之处,并设计出综合性的研究方法。第二部分,本课题研究的理论基础。首先,概念的界定。消费伦理是指在整个消费活动中,以善恶和促进社会进步为标准来评价、调节消费主体在消费中的相互关系和价值取向以及在行为、品质上应遵循的伦理原则和道德规范的总和。其次,对马克思主义消费伦理思想和西方消费伦理思想的追溯,对彼此的共性和各自的独特性进行比较研究,寻找不同社会、不同时代背景下的消费观念、消费方式、消费行为等伦理问题的社会影响。为我国可持续发展的消费伦理提供可借鉴的伦理理论指导和发展决策思路。第三部分,中国可持续发展消费伦理的困境。当前我国居民消费行为存在的伦理问题表现特征的阐述。首先,将大众消费行为在生态发展、文化传承、价值选择、政府职责、消费理念、消费教育等方面存在的伦理问题现状呈现出来。其次,阐述上述问题的具体表现特征和伦理评价标准的争议焦点。第四部分,中国可持续发展消费伦理困境的根源。针对第三章的提出的伦理困境,运用伦理学、经济学、社会学、心理学等学科的研究方法进行综合分析。找到困境根源的结论。第五部分,中国可持续发展消费伦理走出困境的路径。针对居民消费行为在生态发展、文化传承、价值选择、政府职责、消费理念、消费教育等方面存在伦理问题的分析结论,提出走出困境的途径和方法。通过以上内容的研究致力于解决的关键问题是:深化消费伦理学研究的基本理论。通过对中西方消费基本理论的研究、评价和借鉴,立足中国经济发展的时代特征和多元视角,深化理论研究内涵,扩充学科研究外延,满足消费伦理时代评价标准的现实需求;针对我国大众消费行为在伦理评价方面的几个争议问题进行研究,分析其产生的背景和原因,提出具有参考价值的解决方案。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第1章 绪论
  • 1.1 问题提出及研究意义
  • 1.1.1 问题提出
  • 1.1.2 研究意义
  • 1.2 国内外研究现状
  • 1.2.1 国内研究现状
  • 1.2.2 国外研究现状
  • 1.3 研究方法与基本思路
  • 1.3.1 研究方法
  • 1.3.2 基本思路
  • 1.4 研究内容与难点
  • 1.4.1 研究内容
  • 1.4.2 研究难点
  • 第2章 可持续发展消费伦理的相关概念与理论基础
  • 2.1 可持续发展消费伦理的相关概念界定
  • 2.1.1 消费的概念
  • 2.1.2 消费伦理的内涵
  • 2.1.3 可持续发展的消费伦理
  • 2.2 可持续发展消费伦理的理论基础
  • 2.2.1 马克思主义消费伦理思想
  • 2.2.2 可持续发展理论
  • 2.2.3 西方消费伦理的相关思想
  • 第3章 中国社会可持续发展的消费伦理困境
  • 3.1 消费文化变迁的伦理困惑
  • 3.1.1 现阶段的消费文化发展状况
  • 3.1.2 传统消费文化的迷失
  • 3.2 消费主义的伦理误区
  • 3.2.1 消费主义的蔓延
  • 3.2.2 奢侈消费的负值效应
  • 3.3 生存消费伦理失度的后果
  • 3.3.1 超越自然界消费的生态环境
  • 3.3.2 消费异化的生存迷惘
  • 3.4 消费教育发展的伦理忧患
  • 3.4.1 消费伦理教育落后
  • 3.4.2 消费伦理教育体系不和谐
  • 第4章 中国社会可持续发展的消费伦理困境根源
  • 4.1 传统消费文化传承与变异
  • 4.1.1 文化价值观与中国人的消费行为
  • 4.1.2 传统文化之滥觞
  • 4.2 消费主义思潮的社会影响
  • 4.2.1 消费主义的人性悖谬
  • 4.2.2 大众消费的符号化认同
  • 4.3 市场经济下的消费伦理诉求
  • 4.3.1 大众消费的低碳意识淡薄
  • 4.3.2 人类中心主义消费价值观的伦理桎梏
  • 4.4 消费伦理教育的社会支持缺失
  • 4.4.1 消费教育的社会文化偏颇
  • 4.4.2 家庭、学校和社会消费教育脱节
  • 第5章 中国社会可持续发展消费伦理走出困境的路径
  • 5.1 遵循科学发展的消费伦理原则
  • 5.1.1 消费适度性原则
  • 5.1.2 消费全面性原则
  • 5.1.3 消费公平性原则
  • 5.2 坚持中国传统文化的消费主张
  • 5.2.1 继承传统文化“黜奢崇俭”的消费理念
  • 5.2.2 注重传统文化“精神至上”的消费追求
  • 5.2.3 加强传统文化“天人合一”的消费引领
  • 5.3 厘清消费主义的精神实质
  • 5.3.1 消费主义的理性认识
  • 5.3.2 奢侈消费“符号价值创造”的客观评价
  • 5.3.3 “新奢侈消费”理念的文化提升
  • 5.4 健全消费经济伦理发展的协调机制
  • 5.4.1 完善良性循环的消费结构
  • 5.4.2 建立消费活动与生态环境共融的发展目标
  • 5.4.3 形成物质需求与精神需求并重的消费行为
  • 5.5 规范大众消费行为的伦理教育引导
  • 5.5.1 家庭内化的消费态度评价
  • 5.5.2 学校主渠道的消费教育规范
  • 5.5.3 社会支持的消费环境净化
  • 结论
  • 参考文献
  • 攻读学位期间公开发表论文
  • 致谢
  • 作者简介
  • 相关论文文献

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