论建国以来党的知识分子政策的历史演变及经验启示

论文摘要

知识分子问题是中国革命、建设和改革不可回避的重大理论和现实问题。政策和策略是党的生命,知识分子政策是党的执政战略的重要组成部分。建国以来,党的知识分子政策经历了曲折的发展历程。建国初期,党正确地执行了“团结、教育、改造”的方针,对旧社会走过来的知识分子采取了“包下来”的政策,增强了他们对新政权在心理上的认同,极大地调动了他们参与国家建设的积极性。然而,从五十年代后期开始,由于意识形态领域斗争的加剧,把知识分子逐渐从人民阵营中剥离出来,列为专政的对象,最终酿成了“文革”十年浩劫。十一届三中全会以后,在以邓小平为核心第二代中央领导集体的努力下,重新恢复了实事求是的思想路线,通过拨乱反正,党的知识分子政策也重新回到了正确的轨道。经过执政党尤其是党的中央领导人的不断努力,全社会形成了一种浓厚的“尊重知识,尊重人才”的社会氛围。十三届四中全会以来,党中央深刻洞察当今世界范围内知识经济的兴起,对知识分子问题给予前所未有的高度重视,适时提出了科教兴国战略和人才强国战略,开创了知识分子工作的新局面。总的来说,建国以来党的知识分子政策经历了由失误到调整、由调整滑向失误并最终经改革和调整而走向成熟的过程。这种双重轨迹的“交织”和“轮回”,同时也深刻揭示了中国社会主义建设事业的复杂性和艰巨性。共和国的发展史雄辩地证明:中国共产党要搞好社会主义建设和改革事业,必须有广大知识分子的参与和支持。因此,必须正确定位知识分子的阶级属性,树立科学的知识分子观;必须健全政策制定和执行的民主机制;必须为知识分子发挥作用营造良好的环境;要努力教育和引导知识分子走正确的成才道路。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 引言
• 一、建国头七年党的知识分子政策
• （一） 采取“包下来”的政策
• （二） 实行“团结、教育、改造”的政策
• （三） “工人阶级的一部分”
• （四） 提出“双百”方针
• 二、1957 年到1976 年党的知识分子政策的曲折及失误
• （一） 知识分子阶级属性的错误判定
• （二） 知识分子政策的调整——“脱帽加冕”
• （三） “再教育”与“给出路”的政策
• （四） “知青下乡”运动与“两个基本估计”的出台
• 三、改革开放以来党的知识分子政策的新发展
• （一） 知识分子政策上的拨乱反正
• （二） “尊重知识，尊重人才”政策
• （三） 制定和实施科教兴国战略
• （四） 提出人才强国战略
• 四、建国以来党的知识分子政策演变的基本经验和启示
• （一） 知识分子政策正确与否，深刻影响和制约着中国现代化的历史进程
• （二） 知识分子政策的好与坏，是检验执政党领导艺术水平的主要标准
• （三） 要正确定位知识分子的阶级属性，树立科学的知识分子观
• （四） 健全政策制定和执行的民主机制
• （五） 为知识分子发挥作用营造良好的环境
• （六） 引导和教育知识分子走正确的成才道路
• 结论
• 参考文献
• 后记