高考语文古典诗歌鉴赏试题研究

论文摘要

中国是诗歌的国度,古典诗歌鉴赏教学一直是中学古典文学教育的主要内容之一。古典诗歌鉴赏试题是高考语文试题的一个重要组成部分,古典诗歌鉴赏试题从出现至今,有比重越来越大的趋势。本文试图在已有研究的基础上,汲取诗歌鉴赏理论,诗歌教学理论,教育测量学与考试学的相关理论,对自1977之后三十年来的高考语文古典诗歌鉴赏试题展开跨年度的分析研究。梳理高考语文古典诗歌鉴赏试题的发展脉络,明确不同时期试题的发展特点。探讨高考语文古典试题鉴赏试题与教学大纲、语文教材、考试说明之间的关系。分别从试题的形式、试题内容和试题质量三个角度对试题本身加以探讨。评析高考语文古典诗歌鉴赏试题命题存在的问题。探讨如何进一步加强古典诗歌鉴赏试题命题的科学性。试题分析研究,不仅仅是评估和改进试题命题科学性的重要依据,而且对师生改进教学工作也有重要的参考价值。本文还试图探讨中学古典诗歌鉴赏教学如何根据试题的检测目标,明确教学目的,合理选择教学内容,采用适当的教学方法,提高教学的针对性与有效性。试题又如何发挥正确的导向作用,合理引导教学。

论文目录

• 论文摘要
• ABSTRACT
• 引言
• 第一章 三十年高考语文试题变迁和高考语文古典诗歌鉴赏试题变迁
• 第一节 三十年高考语文试题变迁
• 第二节 三十年高考语文古典诗歌鉴赏试题变迁
• 第二章 高考语文古典诗歌鉴赏试题的命题依据
• 第一节 高考语文古典诗歌鉴赏试题与教学大纲
• 第二节 高考语文古典诗歌鉴赏试题与语文教材
• 第三节 高考语文古典诗歌鉴赏试题与考试说明
• 第三章 高考语文古典诗歌鉴赏试题分析
• 第一节 高考语文古典诗歌鉴赏试题的形式分析
• 第二节 高考语文古典诗歌鉴赏试题的内容分析
• 第三节 高考语文古典诗歌鉴赏试题的质量分析
• 第四章 高考语文古典诗歌鉴赏试题存在问题评析
• 第一节 高考语文古典诗歌鉴赏试题内容存在的问题
• 第二节 高考语文古典诗歌鉴赏试题参考答案存在的问题
• 第五章 高考语文古典诗歌鉴赏试题与古典诗歌鉴赏教学
• 第一节 高考语文古典诗歌鉴赏试题对古典诗歌鉴赏教学的启示
• 第二节 高考语文古典诗歌鉴赏试题展望
• 结语
• 附录1·1978—1993年全国卷高考语文古典诗歌试题情况统计表
• 附录2·1978年以来中学语文教学大纲古诗文教学目的和要求
• 附录3·1978年以来中学语文教学大纲文学作品教学目的和要求
• 附录4·四套人教版教材古典诗歌篇目统计表
• 附录5·1993—2007考试说明中的古典诗歌考试内容
• 附录6·1994—2007年高考语文古典诗歌鉴赏试题情况统计表
• 参考文献
• 后记