黑龙江省艺术体操开展现状及对策研究

论文摘要

本研究以黑龙江省艺术体操的开展现状为研究对象,以参加2009年黑龙江省艺术体操锦标赛的运动员、业余艺术体操训练班学员、在读的艺术体操专业大学生、艺术体操教练员,裁判员和各地市的体育局、少年宫作为本文的调研对象。运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计法等主要研究手段,了解和分析黑龙江省艺术体操的开展状况。通过对黑龙江省艺术体操开展现状进行调查与分析,目前黑龙江省艺术体操在开展中存在项目人口基数少、师资力量薄弱、裁判员匮乏、每年一次的黑龙江省艺术体操锦标赛参赛人数有明显的下降趋势、比赛的内容单一和竞技水平低等问题,为使黑龙江省的艺术体操得到更好的发展,在全面了解黑龙江省艺术体操现状的基础上,探究影响黑龙江省艺术体操开展的主要因素,并提出具体有效的措施和建议。经研究得出如下结论：1.黑龙江省学习艺术体操的运动员、学生的基数少,地区分布不广,而且是以业余艺术体操班作为培养艺术体操人才的主要途径。竞技水平低并且得不到有效的提高。2.黑龙江省艺术体操教练员人数少,从事艺术体操教学的人数更少,师资力量相当薄弱。但教练员都具有较高的学历,从年龄结构看,教练员人数比例比较合理。3.黑龙江省艺术体操裁判队伍是以业余兼职为主,相应等级专业的裁判员匮乏。在年龄上,人数比例比较平均,处于比均衡的状态,有利于裁判员梯队的建设。4.黑龙江省业余艺术体操班的开办、日常的训练、表演等缺乏系统的组织和管理。黑龙江省可以利用于开展艺术体操的场馆充足,但是有待于开发利用。5.黑龙江省每年举办的艺术体操比赛参赛人数少,缺乏竞争性,竞赛内容单一,初级水平的运动员匮乏,运动员直接进行二级规定动作的比赛,不利于运动员的循序渐进的培养和发展。6.影响黑龙江省艺术体操开展的主要原因是参加基础训练的学生少、缺乏有效的组织与管理、基层教练员少、缺乏训练的保障、媒体宣传不够、对艺术体’操认可程度较低、学训矛盾、专业裁判员的匮乏。7.建议加强对艺术体操项目的宣传与介绍,提高对艺术体操的认可程度和普及度。利用好地域优势,加大与艺术体操强国俄罗斯交流与合作。加强教练员和裁判员队伍的建设,通过培训学习提高专业素质,培养更多的艺术体操专业人才。在中小学和高校开设艺术体操课,培养学生学习艺术体操的兴趣,增加对艺术体操的了解,同时使高校场馆和器材得到充分利用,使艺术体操方面的科研水平得到提高,培养高素质人才。多举办艺术体操比赛,丰富竞赛的内容。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 研究目的
• 1.3 研究意义
• 1.3.1 本研究有利于黑龙江省的地域优势得到充分利用
• 1.3.2 本研究有利于黑龙江省人力资源潜力得到充分挖掘
• 1.3.3 本研究有利于黑龙江省艺术体操的开展和普及
• 1.3.4 本研究有利于黑龙江省艺术体操科研内容的丰富
• 1.4 文献综述
• 1.4.1 艺术体操的科学研究状况
• 1.4.2 艺术体操的现状调查研究
• 1.4.3 我国艺术体操开展状况的研究
• 1.4.4 国外艺术体操状况和相关信息
• 1.4.5 本文的研究任务
• 2. 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 3. 研究结果与分析
• 3.1 黑龙江省艺术体操开展的历史回顾
• 3.1.1 黑龙江省运动员参加的全国性艺术体操比赛
• 3.1.2 黑龙江省举办的艺术体操赛事
• 3.2 黑龙江省艺术体操开展的地域优势
• 3.3 黑龙江省艺术体操开展的现状调查与分析
• 3.3.1 黑龙江省艺术体操人力资源现状
• 3.3.2 黑龙江省艺术体操组织管理现状
• 3.3.3 黑龙江省艺术体操场地设施现状
• 3.3.4 黑龙江省艺术体操的竞赛现状
• 3.4 黑龙江省艺术体操开展现状的原因分析
• 3.4.1 参加基础训练的学生少
• 3.4.2 缺乏有效的组织与管理
• 3.4.3 基层教练员少
• 3.4.4 缺乏训练的保障
• 3.4.5 媒体宣传不够
• 3.4.6 对艺术体操认可程度较低
• 3.4.7 学训矛盾
• 3.4.8 专业裁判员的匮乏
• 3.5 黑龙江省艺术体操开展现状的相应对策
• 3.5.1 加强宣传力度,提高对艺术体操认可程度和普及程度
• 3.5.2 加大与艺术体操强国俄罗斯的交流和合作
• 3.5.3 加强领导的重视,争取政策上给予扶持
• 3.5.4 转变观念,多渠道的拓宽资金来源
• 3.5.5 加强教练员队伍的建设
• 3.5.6 加强裁判员队伍的建设
• 3.5.7 开设不同年龄阶段的艺术体操班
• 3.5.8 在中小学和高校开设艺术体操课
• 3.5.9 举办各级别赛事,丰富竞赛内容
• 4. 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 5. 致谢
• 6. 参考文献
• 7. 附录
• 附录1
• 附录2
• 附录3
• 附录4
• 附录5
• 8. 攻读硕士学位期间公开发表的论文