企业员工不安全行为协同管理模式研究

论文摘要

安全是企业稳定、持续、高速发展的根本保证,安全问题历来是企业生产的头等大事。随着科技日趋进步和企业机械设备稳定性与安全性的不断提高,直接由机械设备故障导致的事故发生率大幅降低。但目前企业的安全形势依然不容乐观,通过对大量事故原因的调查显示,绝大多数安全事故属于责任事故,其中80%以上的安全事故是由于人的不安全行为造成的。由此可见,人为因素对企业安全生产的影响日益显著,已经成为引发安全生产事故的最主要原因之一。因此,研究如何有效控制人的不安全行为对安全生产有着极其重要的意义。本文介绍了不安全行为管理的国内外研究现状,从概念、分类等角度对人的不安全行为做了充分的探讨,将人的不安全行为分为无意的不安全行为和有意的不安全行为两大类,并对其产生原因及影响因素进行了分析,提出了消除人的不安全行为的理论控制方法。接着,阐述了我国不安全行为管理模式的现状,分析了现有管理模式存在的问题:主要包括培训教育不当、规章制度不能落实、安全检查不够系统、安全信息沟通不畅和激励机制不健全等。之后,分析研究了几种新型不安全行为管理模式:BBS行为安全流程、STOP安全审计、安全文化建设等。选择这些国际领先的不安全行为管理模式,加以对比研究和分析,总结了这些新型模式中共性要素及各自的特性要素。根据这些模式对人的不安全行为控制角度的不同,本文将这些模式分为行为安全管理模式和安全文化管理模式。在结合我国不安全行为管理模式的现状及存在问题基础上,为能够充分利用新型模式中的优秀因素,提出了员工不安全行为协同管理模式—行为安全管理与安全文化建设协同。然后论述了构建协同管理模式的可行性及其理论基础,设计出协同模式的流程。与传统的不安全行为管理模式相比,协同模式具有很多优势:能够有效解决我国企业不安全行为管理中很多现存问题、实现不安全行为管理短期目标和长远规划的有机结合、解决安全文化建设与实践脱节的问题、实现不安全行为管理的增效。最后,本文提出了一些如何有效进行协同管理模式运行实施的建议。本论文期望通过这种协同模式的引入和实施,对改善我国企业的不安全行为管理水平有所帮助。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 课题研究背景
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 课题研究目的和意义
• 1.3.1 课题研究目的
• 1.3.2 课题研究意义
• 1.4 课题研究内容
• 1.5 课题研究思路
• 2 我国企业员工不安全行为管理现状分析
• 2.1 不安全行为概述
• 2.1.1 不安全行为的概念及特性
• 2.1.2 不安全行为产生的原因分析
• 2.1.3 不安全行为控制策略
• 2.2 我国企业不安全行为管理现状
• 2.2.1 传统的不安全行为管理方式及其存在问题
• 2.2.2 我国不安全行为管理方式的发展趋势
• 2.3 本章小结
• 3 新型不安全行为管理模式分析
• 3.1 行为基础安全管理流程
• 3.1.1 BBS的概念及理论基础
• 3.1.2 BBS的基本程序
• 3.1.3 BBS行为安全流程
• 3.2 杜邦STOP安全审计
• 3.2.1 STOP安全审计概念及主要理论
• 3.2.2 STOP的基本程序
• 3.3 安全文化建设
• 3.3.1 安全文化的概念
• 3.3.2 安全文化对安全行为的影响
• 3.3.3 安全文化构建流程
• 3.4 新型不安全行为管理模式分析与比较
• 3.4.1 新型模式共性分析
• 3.4.2 新型模式各自特性分析
• 3.5 本章小结
• 4 企业员工不安全行为协同管理模式的设计
• 4.1 不安全行为协同管理模式构建可行性分析
• 4.2 员工不安全行为协同管理模式设计理论基础
• 4.3 员工不安全行为协同管理模式设计原则
• 4.4 员工不安全行为协同管理模式设计
• 4.4.1 协同管理模式基本要素的确定
• 4.4.2 协同管理模式运作流程的设计
• 4.5 协同管理模式的优势
• 4.5.1 有效解决我国企业不安全行为管理中很多现存问题
• 4.5.2 实现安全管理短期目标和长远规划的有机结合
• 4.5.3 解决安全文化建设与实践脱节的问题
• 4.5.4 实现不安全行为管理的增效
• 4.6 本章小结
• 5 企业员工不安全行为协同管理模式的实施建议
• 5.1 建立模式实施机构
• 5.2 安全领导对模式运行的支持
• 5.2.1 领导者在行为上为员工做出表率
• 5.2.2 管理层对模式实施的维护
• 5.3 充分发挥三级安全员的作用
• 5.4 建立制度保障体系
• 5.4.1 安全评估制度
• 5.4.2 安全目标管理制度
• 5.4.3 培训教育制度
• 5.4.4 安全数据统计制度
• 5.4.5 合理化建议制度
• 5.5 本章小结
• 6 结论和展望
• 6.1 结论
• 6.2 展望
• 参考文献
• 致谢
• 在校期间发表的论文情况