论文摘要
初中写作指导作为基础教育的具体内容之一,其本质也应符合教育的本质,即通过传承文化是个体社会化,并促进社会的发展和个体的全面发展。从这个意义上说,写作指导的目的除了培养学生准确的表达生活的能力之外,更在于培养学生“独立之人格,自由之思想”。我们的民族能在几千年来傲立于世界,其中一个很重要的原因就在于我们的传统文化其实就是教育人如何为人的道德文化,所以,作为炎黄子孙,我们可以,也应该在具体的写作指导之前对学生进行必要的传统道德教育,帮助学生构建良好的写作文化心理,从而真正提高学生的写作能力,促进学生的自我完善。
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