中小幼校园安全治理研究

论文摘要

校园安全问题是学校常规管理中一项重要的内容,它关系到学校师生的生命安全。2010年我国相继发生了多起针对幼儿园和小学的恶性暴力伤害事件,使校园安全问题成为全社会广泛关注的焦点问题。本文通过对这几起校园安全事故的研究和分析,总结了校园安全管理的新特点和不法分子的袭击对校园安全管理的威胁,提出了自己对校园安全管理问题的认识和看法同时也提出了一些解决对策。本文共分为四个部分:第一部分:引言。包括问题的提出、相关文献综述、研究目的及意义以及研究方法。第二部分:我国中小幼校园安全管理面临的新挑战。这部分主要从当前我国中小幼校园安全面临的新形式,在这种新的形式下我国中小幼校园安全管理出现的新特点以及这种背景下中小幼校园安全管理受到的威胁进行阐述。第三部分:中小幼校园安全事故发生的原因分析。主要从政府原因、学校自身原因和社会原因三个方面进行阐述。第四部分:中小幼校园安全综合治理的对策。本文主要从三个方面出发,既政府该采取何种措施来大力支持学校安全管理工作,学校自身该如何改进安全管理工作,社会该如何配合学校进行校园安全管理。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 目录
• 引言
• （一） 问题提出
• （二） 研究目的及意义
• （三） 文献回顾
• （四） 研究方法
• 1. 文献研究法
• 2. 个案研究法
• 一、我国中小幼校园安全管理面临的新挑战
• （一） 当前我国中小幼校园安全的新形势
• （二） 中小幼校园安全管理的新特点
• 1. 由传统的校园内部事故向校外人员暴力袭击的趋势转变
• 2. 针对学校办学体系的最底层——幼儿园、中小学
• 3. 学校作为社会体系中最薄弱的攻击目标
• 4. 以学生的生命引起社会轰动
• （三） 中小幼校园安全管理受到的威胁
• 1. 增加了学校安全管理的难度
• 2. 此类安全事故出现的后果触目惊心
• 3. 赔偿责任难以划分
• 4. 心理创伤难以愈合
• 二、中小幼校园安全事故发生的原因分析
• （一） 政府原因
• 1. 政府对校外人员袭击学校这一校园安全问题的重视程度不够
• 2. 政府对学校安全保卫的资金投入不足
• 3. 政府有关部门与学校在校园安全管理问题上的配合不够默契
• （二） 学校自身的原因
• 1. 学校安全保卫力量薄弱，袭击容易得手
• 2. 教育是社会关注的重点，袭击学校容易引起社会轰动
• 3. 幼儿园和及中小学学生属于弱势群体，自我保护能力差
• （三） 社会原因
• 1. 人民正常利益申诉渠道不畅导致一些人以施暴手段解决问题
• 2. 对精神病患者的心理疏导和监管重视不够
• 3. 新闻媒体的过度报道易引起模仿性犯罪
• 三、中小幼校园安全综合治理的对策
• （一） 政府层面
• 1. 增加校园安全保护专项资金，更新校园安保设备
• 2. 增加警力，实行警察与学校联防和巡逻制度
• 3. 畅通诉求渠道，维护社会公平正义
• （二） 学校层面
• 1. 严格校园安保人员的挑选制度，保证安保人员的素质及保卫能力
• 2. 建立校园突发事件应急管理体系
• 3. 加强安全教育，增设安全课程提高学生的自我保护意识
• 4. 突发性安全事故之后要切实做好心理干预工作
• 5. 实行家校合作，增强家长对学校安全管理的参与度
• （三） 社会层面
• 1. 建立社会救助机制，社区和基层组织加强对重点人员的关注
• 2. 社区、街道、派出所配合学校进行校园周边安全隐患排查工作
• 3. 新闻媒体要增强责任感，保证报道客观公正
• 结语
• 参考文献
• 后记