论文摘要
论文研究的主要目的是探讨高校基于网络的协作学习模式和方法。论文通过分析计算机支持的协作学习的特点和优势,借鉴课堂环境下协作学习的实施策略,提出高校网络教学中有效协作的模式;并对具体实施进行个案研究,检验策略的有效性,以期能够为高校开展网络教学的实践提供具体的方法指导。论文的绪论与第一章主要对国内外网络教学的现状及存在问题进行概述,指出论文研究的目的、思路和方法。第二章阐释了研究所涉及的相关概念和主要理论依据。在协作学习领域一直存在“合作学习”与“协作学习”混用的现象,论文对这两个概念进行了阐释说明。在本章中作者还具体分析了网络协作学习要素。第三章对网络协作学习活动做了具体描述。第四章介绍了网络协作学习模式。第五章选取了依托毕博平台进行网络教学的个案进行研究,并检验学习效果。最后笔者回顾了研究过程并指出研究的局限与不足,介绍了一种协作学习的研究方法——社会网络分析法。利用社会网络分析可以分析虚拟学习共同体的中的小团体,协作范围等,作者从社会网络分析的角度对协作学习效果进行了检验。运用社会网络分析方法可以描述虚拟学习社区成员之间的关系以及通过这些关系流动的各种无形的信息如知识、资源等。利用社会网络分析研究协作学习还需要进一步探讨。
论文目录
摘要Abstract前言一、研究背景与目的二、研究思路三、研究方法四、研究成果第一章 高校网络教学的现状及存在的问题第一节 高校网络教学的现状一、国外高校网络教学发展现状二、我国高校网络教学现状第二节 国内高校网络教学中存在的问题第二章 网络协作学习的理论基础第一节 网络协作学习的含义一、协作学习的概念二、CSCL与WBCL三、网络协作学习要素第二节 网络协作学习的理论基础一、建构主义学习理论二、社会文化理论三、动机理论四、群体动力学理论第三章 高校网络教学中的协作学习活动设计第一节 网络协作学习支持环境的选择第二节 网络协作学习活动的设计一、学习者特征分析二、学习内容的设计三、建立小组协作结构四、协作学习环境的创设五、教师的指导六、协作学习效果评价的设计七、协作学习活动案例第四章 高校网络教学中的协作学习模式第一节 网络协作学习模式一、网络协作学习模式二、网络协作学习模式分类第二节 学生团队学习模式第五章 高校网络教学中协作学习的实践研究第一节 高校网络教学中的协作学习案例一、课程准备二、课程实施第二节 效果分析一、学生协作学习态度调查二、交互质量分析第六章 研究与思考第一节 有关网络协作学习模式的思考一、分组策略二、团队奖励的确定三、帮助学生掌握社会交往技能的策略第二节 社会网络分析一、社会网络分析二、社会网络分析与网络学习三、小组协作结构分析结语一、总结二、展望参考文献附录附录一 网络协作学习小组绩效评价量规附录二 知识建构的分类与标志附录三 小组概况表附录四 成员派系图附录五 中心性测量结果致谢
相关论文文献
标签：高校论文; 网络教学论文; 协作学习论文; 学习模式论文;
