如何看待老师的批评议论文

如何看待老师的批评议论文

问:作文:我是怎样看待老师的批评 600字
  1. 答:老师批评学生是天经地义的,那么学生诚恳接受老师的批评也是理所当然的。
    但是,有些同学就不这么认为,在他们眼里,如果能和老师顶嘴,发生摩擦,使老师生气,那就是他们所谓的——“酷”,为此我有些观点向他们谈谈:
    每个老师批评学生都是有原因的,不可能无缘无故批评你,有的时候老师不会原谅你的错误,并且会在全班同学面前批评你,这时的你不要硬跟老师争论,说理由,而应态度诚恳地听老师的批评、劝告,等这件事过了以后再去向老师解释,那个时候老师的气也消得一干二净,而且很容易接受。去找老师时,一定要注意态度,也就是做到态度端正诚恳。而恰恰相反,如果你不但没谦虚听老师的批评,而是向老师指指点点,也许你们认为自己的自尊心受到了伤害,非要论个说法不可。如果用几何知识说明,同理可得:老师的自尊心受到了伤害。你想想,作为一个老师有渊博的知识,有吸引人的魅力,如果我们非要使老师难堪、为难那只能是两败俱伤。所以,我们还是将心比心多多体谅一下老师的良苦用心。
    老师为了我们个个成为有用之材,不知费了多少心血,不知淌了多少汗水,难道我们没有一点平常心吗?没有一点内疚感吗?
    有一句话说得好:“不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。”是呀,老师就是我们指出错误的一根挑刺针,让我们尽可能避免错误,这一点不能说明什么吗?
    朋友深思啊!
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问:被老师批评后的感想(4000字作文)
  1. 答:那天下午,老师批评了我们,原因是我们上课不认真倾听。老师的话让我陷入了沉思……
    这段时间,我们班上的同学很多都不认真倾听的缺点,有的同学在别人发言的时候,自己在和别人讲话,这样既影响了自己,又影响了别人;有的同学在老师读书的时候,时不时的搞出一个笑话来,却打断了老师跟同学的思路……
    有一些同学在上课的时候得笑了,可这些同学想过没有,这样子会给同学和老师多大的伤害,一节课才35分钟,如果老师讲一个,你就说一个,那这样,还用上课吗?
    不说别人了,还是先检讨自己吧,虽然我是个好学生,但偶然也插嘴。就拿今天来说吧,老师刚说完要会倾听,不要插嘴,又说要交回执单;可老师忘词了,“回执单。”我脱口而出,老师点了点头,过了一会儿,又反应过来,便用那双会说话的眼睛来提醒我,我马上觉察到了,只好回了个微笑。
    我打算从今以后改掉这些坏习惯,做个全方面发展的人,也劝所有的同学都加入我的行列中
问:你是如何看待老师对你的批评的?
  1. 答:在学校当中,老师也是会对学生的行为进行一定的批评的,当我们在课堂上走神,或者是在成绩上退步的时候,其实都是会受到老师的批评,那么这个时候我们就要学会正确的去看待老师的批评了。
    一、保持一定的冷静
    在被老师批评的时候,我们一定要先保持冷静,因为有的学生在被老师批评的时候会觉得不理解,这种不理解是对自己行为和学习方面的一些误。那在这个时候其实有的学生就可能会马上反驳老师,但这样对于建立一个良好的师生关系来说,就是非常不利的行为。所以一定要保持冷静,先听老师把话讲完,然后再做出相应的回应。所谓忠言逆耳利于听,有时候老师批评的也是批评到点上的话,其实我们也是可以听老师的话,所以我们还是要结合自己的自身情况去对待这些批评,而不是在听到批评的时候就第一时间感到愤怒生气。
    二、与朋友沟通
    当老师批评的时候,其实我们也可以寻求朋友的帮助,因为有时候我们可能自己想不通这件事情,但是以别人的角度来看的话,又是有一定道理的,所以我们不要把所有事情都憋在自己心里,当我们觉得有不开心的时候,或者当受到了批评,感到愤怒的时候,应该找朋友去沟通,也是听取别人不同的意见。
    三、用老师的自勉
    而且当老师的话说的非常正确的时候,其实我们自身也是可以用她的话来激励自己,勉励自己更加的努力,因为有时候我们自身是看不到自己的错误的,只有通过别人指出,才有可能去改变。那么老师也就是如此的存在,能够指出我们的错误,可能他所说的话,可能并不中听,但的确是对我们的成长和学习都有帮助的。
  2. 答:我觉得老师对我的批评确实就说明我在某些方面有问题,老师是为了我好,所以他才会批评我,我觉得自己要正确的看待这件事情。
  3. 答:当然是要接受老师的批评,因为老师不可能无缘无故的批评你。只有你犯了错误的时候,老师才会批评你,而老师批评教育你也是为了让你能更好的去做。
  4. 答:老师地批评是因为我们有做错事的地方,应该平息自己的不满。耐心地听从,改正自己的不良的行为习惯,才能明白老师的用心良苦。
  5. 答:我觉得要理性的看待,有些老师的批评是好的,但是有些是不好的。
如何看待老师的批评议论文
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