本文主要研究内容
作者周亮,谢习华（2019）在《工程图学开放式课堂教学模式的研究与实践》一文中研究指出：工程图学是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课,为了适应新时代的发展,利用互联网技术与互联网资源,将信息化手段引入教学,主要从线上教学、线下翻转、科教融合等方面进行工程图学开放式课堂教学的探索与实践,提高学生获得知识的能力,培养学生的创新能力。
Abstract
gong cheng tu xue shi yi men ji you ji tong li lun you you jiao jiang shi jian xing de ji shu ji chu ke ,wei le kuo ying xin shi dai de fa zhan ,li yong hu lian wang ji shu yu hu lian wang zi yuan ,jiang xin xi hua shou duan yin ru jiao xue ,zhu yao cong xian shang jiao xue 、xian xia fan zhuai 、ke jiao rong ge deng fang mian jin hang gong cheng tu xue kai fang shi ke tang jiao xue de tan suo yu shi jian ,di gao xue sheng huo de zhi shi de neng li ,pei yang xue sheng de chuang xin neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的周亮,谢习华，发表于刊物教育教学论坛2019年38期论文，是一篇关于工程图学论文,开放式教学论文,线上教学论文,线下翻转论文,科教融合论文,教育教学论坛2019年38期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年38期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：工程图学论文; 开放式教学论文; 线上教学论文; 线下翻转论文; 科教融合论文; 教育教学论坛2019年38期论文;