快与慢纵向展开议论文分论点

快与慢纵向展开议论文分论点

问:高一作文“快与慢”议论文,具有分论点,不少于800字
  1. 答:写作思路:重点在于“快”与“慢”,快是指快在哪里,而慢又是慢在哪里,需要不同的论点来论述,主要通过自己的论点来展开。
    原文:
    生活节奏是快的,时间是快的,我们在这快中寻求慢,一种心境的慢,这种慢有自己的节奏,我们在快中找慢。
    生活的节奏有快有慢,快有快的好处,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏爱慢。快诚可贵,但慢价更高。当慢则慢,慢,可以慢出人生的潇洒与滋味。
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问:“快与慢”议论文,求给一个中心论点的,三个分论点??
  1. 答:一、提出观点: 快慢都需要,但我更偏爱慢。
    二、多角度横向展开议论。
    理由有四(重点要论证“为什么”你更偏爱慢):
    【角度1】有时慢体现出你有自知之明,这是你明智的选择。(主要论据:在一次世界级的文学笔会上,一位年轻的男作家应邀出席。席间,他注意到一位没有戴名牌的女士,心想她一定是个名不见经传的三流作家,便主动走到她身旁和她聊天,想借此炫耀一番。男作家说:“我已经出版了三百三十九本小说,你呢?你写过多少本小说,小姐?”那位女士谦逊地说:“我没写过多少本,我只写过一本。”男作家窃喜追问:“请问书名?”“书名叫《飘》。”玛格丽特用尽一生写出了《飘》,至今她的名字仍为众人所铭记,而那位男作家则是真正的“名不见经传”。玛格丽特似乎是“慢”的,但《飘》的时间跨度,她又何尝不“快”呢?她以一种慢的心态来“快速”完成《飘》的。 )
    【角度2】慢需要耐心,需要信心。。(主要论据: )
    【角度3】慢出质量。(主要论据:◇司马迁毕其一生,写成“史家之绝唱”,曹雪芹“披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回”,写成《红楼梦》,《论语》凝聚了几代人的心血,于是流传并影响中华文化几千年„„)
    【角度4】慢可以让我们欣赏到生活的美景,慢,可以让我们更好的品味生活的滋味。。(主要论据:乌龟兔子
  2. 答:这种文章其实很好写,见多了慢慢就会了。所谓熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。就是这个意思。关键是要明白你的中心论点,然后布局你的文章结构(从几个方面论述论点)中心论点可以开门见山直接提出或者通过引用名言、故事总结出来。然后分论点紧紧围绕中心论点进行阐述即可,最后再进行总结,进一步丰富中心论点和各分论点的关系。比如《谈骨气》一文,作者开篇直接提出中心论点:我们中国人是有骨气的。然后说骨气在各个历史时期有不同的含义,而后分别举文天祥、嗟来之食、闻一多的例子加以论证。最后作者进行总结,说骨气是很重要的品质,能带领我们奋勇向前。
问:关于快与慢的议论文事例、论点、论据
  1. 答:有人问,快与慢之中就没有个轻重缓急之分吗。有这样的一个故事,有一个人非常害怕自己的影子。他每天都不停地跑,可是无论他跑得多快,他的影子总是在他身后。没过多久,他竟然力竭而死了。其实要甩掉自己的影子很容易。一位老者缓缓地说,“只要找片绿萌坐下来歇歇就行了。”听了这个故事,我们应该会悟出些道理,那就是,没有绝对的快慢。生活纷杂错乱,我需要找到平衡点。节奏快时,便任由它快吧,便调整自己的步伐,尽情挥洒,让心灵彻底地狂欢一下;节奏慢时,便任由它慢吧,便放松自己的心情,自由舒缓,让心灵舒服地休息一下。不必奢求什么,不必追逐什么,也不必放弃什么,我只做平凡快乐的我,我只过快慢由己的生活。慢生活?切勿望文生义!慢生活绝不是特意地放慢了生活、工作的节奏来修复那疲惫不堪的身心,慢生活应该是以一种健康的心理态势。快生活,是在客观条件和要求下为理想而奋斗的方式。它们各有千秋,同等分量。生活亦快亦慢,有快意,也有悠闲。快,白驹过隙,惊鸿一现。而慢,行至水穷处,坐看云起时。
    快和慢,是两种速度,两种节奏,它们并不冲突,正如整齐和凌乱,感性和理性,宁静和喧嚣,妥协和抗争,主流和另类,是彼此依存的,缺少了谁都不会完美。在交通发达的今天,我们有时也应该骑骑自行车,慢慢看过周围的风景,才不会迷失在速度的快感,让我们以为只有一种角度一个方向一处目的地。记住,快速是一种高效率,缓慢也是一种速度。
    乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。
    ——纪伯伦
    追踪着鹿的人是看不见山的。
    ——佚名
    慢慢走,欣赏啊!
    ——阿尔卑斯山口的路牌
  2. 答:以慢为话题
    论点就是人应该以慢为标准~如欲速则不达,慢工出细活等论据~~在去找找古今中外的名人事例就OK了,当然以快为话题也行!
快与慢纵向展开议论文分论点
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