本文主要研究内容
作者田学军（2019）在《加强新时代教育科学研究 加快推进教育现代化》一文中研究指出：全国教育科研战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,在资政育人、创新理论、指导实践和引导舆论等方面取得了优异成绩。面对新形势、新任务、新要求,教育科研战线要做好五个方面工作:一要坚定政治方向,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,严把政治关,站稳人民立场;二要聚焦立德树人,牢牢把握人才培养目标,系统构建人才培养体系,健全立德树人落实机制;三要体现中国特色,秉持中国立场开展研究,推进优秀传统的创新性发展,重视外来经验的创造性转化;四要突出质量导向,在探寻教育规律中提高质量,在解决现实问题中提高质量,在创新研究方法中提高质量;五要加强队伍建设,激发教育科研工作者干事创业的热情,为教育科研工作者"松绑减负",构建良好学术生态,健全教育科研队伍保障机制。
Abstract
quan guo jiao yo ke yan zhan xian shen ru xue xi guan che xi jin ping xin shi dai zhong guo te se she hui zhu yi sai xiang he dang de shi jiu da jing shen ,shen ru guan che la shi xi jin ping zong shu ji guan yu jiao yo de chong yao lun shu he quan guo jiao yo da hui jing shen ,zai zi zheng yo ren 、chuang xin li lun 、zhi dao shi jian he yin dao yu lun deng fang mian qu de le you yi cheng ji 。mian dui xin xing shi 、xin ren wu 、xin yao qiu ,jiao yo ke yan zhan xian yao zuo hao wu ge fang mian gong zuo :yi yao jian ding zheng zhi fang xiang ,jian chi yi xi jin ping xin shi dai zhong guo te se she hui zhu yi sai xiang wu zhuang tou nao ,yan ba zheng zhi guan ,zhan wen ren min li chang ;er yao ju jiao li de shu ren ,lao lao ba wo ren cai pei yang mu biao ,ji tong gou jian ren cai pei yang ti ji ,jian quan li de shu ren la shi ji zhi ;san yao ti xian zhong guo te se ,bing chi zhong guo li chang kai zhan yan jiu ,tui jin you xiu chuan tong de chuang xin xing fa zhan ,chong shi wai lai jing yan de chuang zao xing zhuai hua ;si yao tu chu zhi liang dao xiang ,zai tan xun jiao yo gui lv zhong di gao zhi liang ,zai jie jue xian shi wen ti zhong di gao zhi liang ,zai chuang xin yan jiu fang fa zhong di gao zhi liang ;wu yao jia jiang dui wu jian she ,ji fa jiao yo ke yan gong zuo zhe gan shi chuang ye de re qing ,wei jiao yo ke yan gong zuo zhe "song bang jian fu ",gou jian liang hao xue shu sheng tai ,jian quan jiao yo ke yan dui wu bao zhang ji zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育研究的田学军，发表于刊物教育研究2019年05期论文，是一篇关于新时代论文,教育科学研究论文,教育现代化论文,教育研究2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育研究2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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