本文主要研究内容
作者侯瑞,赵龙山,徐芳玲,于存,谢莉华（2019）在《林学专业“林木病理学”课程研究型教学模式的应用》一文中研究指出：林木病理学课程是林学专业的核心课程,传统的教学模式导致教学效果不佳,寻找新的教学模式非常必要。研究型教学模式是一种新型教学模式,对人才的培养和教学效果的提高具有重要意义。本文通过对林学专业林木病理学课程中实施课堂教学内容更新和扩张、课程内容的研究型主题探讨和翻转课堂教学模式应用、研究型实验教学和课外科研实践等研究型教学模式实践,提高了学生学习主动性和创新能力,学习成绩明显提升,教学改革取得了较好的效果。
Abstract
lin mu bing li xue ke cheng shi lin xue zhuan ye de he xin ke cheng ,chuan tong de jiao xue mo shi dao zhi jiao xue xiao guo bu jia ,xun zhao xin de jiao xue mo shi fei chang bi yao 。yan jiu xing jiao xue mo shi shi yi chong xin xing jiao xue mo shi ,dui ren cai de pei yang he jiao xue xiao guo de di gao ju you chong yao yi yi 。ben wen tong guo dui lin xue zhuan ye lin mu bing li xue ke cheng zhong shi shi ke tang jiao xue nei rong geng xin he kuo zhang 、ke cheng nei rong de yan jiu xing zhu ti tan tao he fan zhuai ke tang jiao xue mo shi ying yong 、yan jiu xing shi yan jiao xue he ke wai ke yan shi jian deng yan jiu xing jiao xue mo shi shi jian ,di gao le xue sheng xue xi zhu dong xing he chuang xin neng li ,xue xi cheng ji ming xian di sheng ,jiao xue gai ge qu de le jiao hao de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的侯瑞,赵龙山,徐芳玲,于存,谢莉华，发表于刊物教育现代化2019年87期论文，是一篇关于林学专业论文,林木病理学论文,教学模式论文,研究型教学论文,教育现代化2019年87期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年87期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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