基于CELTS元数据内容包装与课件制作系统的研究与实现

论文摘要

近年来,随着计算机技术、网络技术的飞速发展,互联网上充斥着各种各样的教育资源。但是这些资源都缺乏统一的标准和规范,使得用户不能迅速的从网上复杂的资源中获取所需的信息。发展远程教育平台,建立一个重视提高学习资源共享率的标准,有着极其重要的意义。但是由于语言的独特性,蒙古文教育资源的标准化工作仍然还处于起步阶段,CELTS标准体系在中文和英文的教学资源方面的标准化,对蒙古文的共享发挥了重要作用。本文设计和实现了对应CELTS标准中学习对象元数据内容包装信息模型,对于描述学习对象提供较标准化的数据元素名称定义,在所定的相应标准的基础上,设计和实现了对所描述的教育资源进行排版的课件制作系统。首先,依据CELTS-4.1《基于规则的XML绑定技术》并利用XML技术对需要的教育资源添加元数据信息,从而可以形成结构良好的XML文档和符合查询条件的学习对象元数据信息。其次,根据CELTS-9.1《内容包装规范》,对文件进行内容包装,包装成种能够用来交换学习内容的标准数据结构。其中包含一个元数据描述文件,清单文件以及在该文件中引用到的各个目录下的教育资源文件。最后,对内容包中的教育资源进行课件的制作。课件制作系统,能在网络上使用在线编辑方式,对文字、图片、音频等多种教育资源进行整合,形成个网页文件（物理课件）,这样可以使教育资源得到重复利用并提高其共享率。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 目录
• 图表目录
• 第一章 引言
• 1.1 选题背景
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 学习对象元数据概念
• 1.2.2 学习对象和教育资源的关系
• 1.3 元数据的内容包编辑工具与课件的制作技术分析
• 1.3.1 蒙古文网页制作技术分析
• 1.3.2 蒙古文教学资源描述信息的传输
• 1.4 开发环境和使用工具
• 1.5 主要研究内容及实现目标
• 1.6 本章小结
• 第二章 背景知识和相关技术介绍
• 2.1 蒙古文的特点
• 2.2 ACTIVEX控件
• 2.2.1 ActiveX概念
• 2.2.2 ActiveX的应用
• 2.2.3 ActiveX控件
• 2.3 CSS技术
• 2.4 XML的基础知识
• 2.4.1 XML简介
• 2.4.2 XML与HTML的关系
• 2.4.3 XML优点
• 2.5 本章小结
• 第三章 元数据的内容包编辑与课件制作工具的解决方案
• 3.1 需求分析
• 3.2 基于脚本的蒙古文竖排ACTIVEX控件
• 3.3 基于B/S体系结构
• 3.4 本章小结
• 第四章 元数据编辑工具的设计与实现
• 4.1 设计与实现元数据编辑工具的意义
• 4.2 元数据的基本结构概况
• 4.2.1 元数据基本的结构
• 4.2.2 LOM数据模型
• 4.2.3 元数据实例的一致性
• 4.3 元数据编辑器的设计
• 4.3.1 B/S架构的建立
• 4.3.2 设计用户交互界面
• 4.3.3 页面视图的实现
• 4.3.4 保存用户输入信息
• 4.4 本章小结
• 第五章 内容包编辑工具的设计与实现
• 5.1 设计内容包编辑工具的意义
• 5.2 内容包装信息模型规范
• 5.2.1 内容包装信息的模型
• 5.2.2 内容清单元素
• 5.3 内容包编辑工具的实现
• 5.3.1 页面设计
• 5.3.2 内容清单文件
• 5.3.3 内容包装实例的一致性测试
• 5.3.4 生成内容包
• 5.4 本章小结
• 第六章 课件制作系统
• 6.1 开发课件制作系统的意义
• 6.2 课件制作系统界面设计
• 6.2.1 基本原理
• 6.2.2 编辑器菜单栏图标功能
• 6.2.3 编辑器菜单栏下拉选项功能
• 6.3 课件制作系统的设计与实现
• 6.3.1 在浏览器中嵌入html编辑器
• 6.3.2 获取编辑器中的内容
• 6.3.3 课件制作页面中加入蒙文文本
• 6.3.4 课件制作页面中加入本机图片
• 6.3.5 保存成html文件
• 6.4 本章小结
• 第七章 总结与展望
• 7.1 总结
• 7.2 展望
• 参考文献
• 致谢