本文主要研究内容
作者李菁霞（2019）在《初中数学教学中学生自学能力的培养》一文中研究指出：数学自学能力主要是指学生独立获取知识的能力、系统整理知识和灵活应用知识的能力。如果没有自学能力,就跟不上时代的发展。因此,培养学生的数学自学能力,不仅有利于提高数学教学质量,更重要的是能培养高素质的社会主义建设人才。那么,在数学教学
Abstract
shu xue zi xue neng li zhu yao shi zhi xue sheng du li huo qu zhi shi de neng li 、ji tong zheng li zhi shi he ling huo ying yong zhi shi de neng li 。ru guo mei you zi xue neng li ,jiu gen bu shang shi dai de fa zhan 。yin ci ,pei yang xue sheng de shu xue zi xue neng li ,bu jin you li yu di gao shu xue jiao xue zhi liang ,geng chong yao de shi neng pei yang gao su zhi de she hui zhu yi jian she ren cai 。na me ,zai shu xue jiao xue
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自甘肃教育的李菁霞，发表于刊物甘肃教育2019年22期论文，是一篇关于数学教学论文,自学能力论文,培养论文,甘肃教育2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自甘肃教育2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学教学论文; 自学能力论文; 培养论文; 甘肃教育2019年22期论文;